已知Y与X的函数关系式为Y=(M-1)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 22:30:41
已知Y与X的函数关系式为Y=(M-1)
求函数关系式已知直角三角形边的和等于8,若它的一条直角边为x面积为y,求y与x函数关系式

设另一直角边为a,则斜边为8-x-a=√(x^2+a^2),解得a=8(x-4)/(x-8),因此y=1/2*ax=4x(x-4)/(x-8).

已知正方形的周长是X,面积为Y,求Y与X之间的函数关系式

Y=1/16X的平方再问:恩。为什么答案是这个?再答:正方形的面积=边长X边长正方形的边长=1/4X周长正方形的面积=(1/4X周长)的平方=1/16X周长的平方

已知y-2与x成正比例,且当x=-2时,y=6,则y与x的函数关系式为______

你这孩子..好好学习吧这是很简单的题目答案以上都给了下面我在给你一题:一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住.每间住6人,有一间宿舍住不满.问可能有多少间宿舍,多少名学生?以下是我的答案:设

已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=2,则y与x的函数关系式为______.

设反比例函数的解析式为y=kx(k≠0),因为x=3时,y=2,∴2=k3,得k=6,∴反比例函数解析式为y=6x.故答案为:y=6x.

已知y-2=kx(k≠0),且当x=1时,y=7,则y与x的函数关系式为

y-2=kx(k≠0)将x=1,y=7带入函数中有7-2=kk=5所以y-2=5xy=5x+2

已知y+3与x+2成正比例,且x=3时,y=7.(1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x=-1时,y的值为多少?

(1)设y+3=k(x+2),当x=3,y=7时,k=2,所以y与x之间的函数关系是y=2x+1(2)x=-1,y=-1

已知y-2与x成反比例,当x=3时,y=1,则y与x的函数关系式为______.

设y-2=kx,当x=3时,y=1,解得k=-3,所以y-2=-3x,y=-3x+2.

4.已知y与x-1成反比例,且当x=2时,y=2.求y与x的函数关系式,并判断y是否为x的反比例函数(要详细过程)

由题意:y=k/(x-1),当x=2时,y=2,∴k=2,故:y=2/(x-1),∴y不是x的反比例函数.

已知y与2x-3成反比例,且当x=1时,y=4,则y与x的函数关系式为 .

y与x的函数关系式为:y=k/(2x-3)x=1时,y=4;代入得:-k=4k=-4y与x的函数关系式为:y=-4/(2x-3)

已知y是x的正比例函数,当x=-5时,y=3.求y与x的函数关系式为.当y=-2÷5时,求x的值

我发现你问的都是关于正比例函数的题目,我都回答了三个了.

一道函数题目:已知y+1与x-2成正比例.且x=1时,y=-3求y与x之间的函数关系式.

∵y+1与x-2成正比例∴y+1=k(x-2)又∵x=1y=-3∴-3+1=k(1-2)解得k=2∴y+1=2*(x-2)y=2x-5

已知,5+y和3x+4为正比例函数,当x等于1时,y等于2,求y与x的函数关系式?

“5+y和3x+4为正比例函数”这句话的意思是可设5+y=k(3x+4)(k≠0),注意,这里把5+y看做因变量,3x+4看做自变量就可以按正比例函数的一般表达式y=kx来列式.x=1y=2代入k(3

已知y-2与x成正比例,且当x=1时,y=—6,则y与x之间的函数关系式为 .

y-2与x成正比例不妨设y-2=kx,就转变成求k的值了然后把x=1y=-6带入y-2=kx求得k=-8最后,y=-8x=+2

已知y+5与x+1成正比例,当x=3时,y=1,则y与x之间的函数关系式为?

y+5=k(x+1),由当x=3时,y=1知,6=4k,故k=1.5,所以y与x之间的函数关系式为y=1.5x-3.5

已知y-1与x成正比例,当x=-2时,y=4,则y与x间的函数关系式为?

y-1与x成正比例所以y-1=kx当x=-2时,y=44-1=-2kk=-1.5y=-1.5x+1

已知y与x加三成正比例且x等于一时y等于八那么y与x之间的函数关系式为

已知y与x+3成正比例设函数关系式为y=k(x+3)把x=1,y=8代入,得到:k=2所以函数关系式为:y=2x+6