搜搜考试网已知圆x² y² x-6y
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/31 10:02:56
依题意，得：x2−16≥016−x2≥0，8-2x≠0；即x2-16=0，8-2x≠0；由x2-16=0，得：x=±4；由8-2x≠0，得x≠4；综上知：x=-4；y=−98−2×(−4)=-916；
解题思路：，解题过程：最终答案：略
|x|+|y|>=0x
∵x2−4+4−x2x+2有意义，∴x2−4≥04−x2≥0x+2≠0，解得：x=2，∴y=0+1=1，∴2x+y=5．故答案为：5．
∵x2+y2+54＝2x+y，∴x2-2x+1+y2-y+14=0，∴（x-1）2+（y-12）2=0，∴x=1，y=12，当x=1，y=12时，原式=1×121+12=13．故答案是13．
答：x^2+y^2
可以得出x.x+y.y-6x-8y+25=x.x-6x+9+y.y-8y+16=(x-3).(x-3)+(y-4).(y-4)=0因为(x-3).(x-3)>=0,(y-4).(y-4)>=0所以x=
设p(x1,y1),Q(x2,y2)因为OP⊥OQ所以x1*x2+y1*y2=0x²+y²+x-6y+m=0x+2y-3=0消去yx1,x2就是所得方程的解用韦达定理就可以了会了吗
y＜√(x-1)+√(1-x)+1/2x-1≥0,1-x≥0,即x-1≤0∴x-1=0,x=1∴y＜√(x-1)+√(1-x)+1/2=1/2∴1-y＞0∴|1-y|/(y-1)=(1-y)/(y-1
当x=-2.5时，y=-2.4，∵比例系数为6，∴y随x的减小而增大，∵x≤-2.5，∴函数图象在第三象限，y≥-2.4，又y＜0．∴-2.4≤y＜0．故答案为：-2.4≤y＜0．
解题思路：由完全平方公式、非负数的和等于0，可解。、解题过程：已知x²+y²-4x+6y+13=0，求x，y的值解：x²+y²-4x+6y+13=0x²-4x+4+y²+6y+9=0（x-2）²+（y
解题思路：对于这种等式一定可以化成平方相加的形式，这里面要使用到完全平方公式。解题过程：
x^2+y^2-6x-4y+12=0（x-3）^2+(y-2)^2=1圆心为（3,2）,半径为1所以,范围就是根号内3平方加2平方的和加/减1就是（根号13-1,根号13+1）
（x+y)（x-y)-y^2+（x-y)^2-（6x^2y-2xy^2)÷2y=（x+y)（x-y)-y^2+（x-y)^2-2y（3x^2-xy)÷2y=（x+y)（x-y)-y^2+（x-y)^2
x平方-6x+9与/y-1/互为相反数(x-3)²+|y-1|=0x-3=0y-1=0x=3y=1(x/y-y/x)÷(x+y)=(3-1/3)÷(3+1)=2/3
证明：y＝x2+6x+9x2−9÷x+3x2−3x−x+3=(x+3)2(x+3)(x−3)×x(x−3)x+3−x+3=x-x+3=3．故不论x为任何有意义的值，y值均不变．
解题思路：：∵x+y=0,x+13y=1，解得x=1/12,y=-1/12∴x²+12xy+13y²=1/144-1/12+13/144=14/144-1/12=2/144=1/72解题过程：已知x+
m-n又x>y所以x-m>y-n
解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：
X:Y=7:6再问：麻烦说明过程再答：6x=7y然后方程两边同时除以Y就得6x：y=7两边再除以6就得X:Y=7:6再问：不太懂耶再答：那不好意思啊我只能解释到这种程度啊反正你就直接写出X:Y=7:6