师生类作文题目开头

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

景物描写剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”　　我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.　　这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两

这个嘛,啊.这个嘛,啊.去学校抓个老师剖腹之后才可鉴定

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

师生之间人们常说师生之间是亲密无间的同志关系,而我却认为,师生之间的关系如同父子、母子一样,特别是我们这种感情尤其明显.万老师,是我们的英语老师,她十分严格,每天都给我们听写词组.默写课文.课后经常找

1.这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里2.我总以为,草是天地间最机灵的植物.当春天的脚步还在遥远的天边犹豫的时候,草就敏锐地嗅出了春的气息,为荒凉的大地涂

友谊　开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷

师生情就像流水,温柔而又坚强.师生情就像高山,坚韧不拔.（只能写到这儿了）

开头：春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干结尾：老师啊,学生无论何时何地都忘不了您啊!

窗外流星划过,在天际间画过一道完美的弧线,今夜难得星光璀璨,看着闪耀的天空,脑海中同然一朵浪花袭过,又想起了N年前的那位老师,那位让我懂得####的恩师,想起了那段难忘的师生情谊…下面就不用了吧!

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀；一生牵挂,三世相亲；风雨同舟,

我们,注定是他们生命中的匆匆过客,于他们而言,3年不过转眼烟云,命运不允许他们对我们太过多的感情,因为,3年之后我们依然会如来时一般淡然离去,可他们并不屑命运的安排,3年又3年,谁知道成功的背后暗藏了

解题思路：见“解答过程”解题过程：写师生情的开头1、伴着九月的和风，我们又迎来了您的节日——教师节。在这不寻常的日子里，让我为你献上深深的祝福！2、六年的小学生活已接近尾声，许

师生之间星期一的第二节课是自然.我上完英语课后,伸手想从书包里拿自然课本准备上课.可是把书包翻了个N遍,也没找到自然课本的踪影.啊,糟了,这回可要挨批评了----我可是老师心目中的好学生,这下在老师心

一件毛线衣“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园.同学们马上回到教室,等待老师来上课.今天正好考语文.屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意.同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣.黄老师看见了,走过来

头：老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸.高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干.每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头；每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野.那清澈见底的山泉,代表着一身

逐梦时节恰逢君最长的跑道是人生；最难的跑道是转弯；最难对付的对手是自己；最难超越的对手也是自己!　　　那一幕虽不长,但却一直驻扎在我心里,是我人生的励志经典大片.　那是怎样一个却让我铭记的经典大片呢?

影曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影》,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的感受,那就是

1.老师,我爱您2.感受师爱3.老师4.我最尊敬的人——老师5.师恩难忘6.小学的那些老师7._____的老师我有几篇文章,要的话说啊