平分生命阅读中男孩有震撼你的地方吗?请你用自已的话概括出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 19:32:42
平分生命阅读中男孩有震撼你的地方吗?请你用自已的话概括出来
《平分生命》的阅读答案:读了本文,谈谈你对“平分生命”这个文题的理解.

理男孩和妹妹相依为命,知道妹妹需要输血后,要跟妹妹平分生命.男孩是无知的,却又是让人感动的.他克服死亡的畏惧要给妹妹输血的举动震惊了所有的人,也感动了我.从中我能感受到他对妹妹的爱,感受到他的无私和勇

《平分生命》的阅读答案

六年级小灵通的是不?1·挚爱在shun上面画对号.2·形容对待事情很严肃认真.(郑重其事)互相依靠着生活,谁也离不开谁.(相依为命)3·(1)男孩给妹妹输了很多的血.(2)男孩要与妹妹平分生命.4·男

平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳

1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.

习作:读了《购买上帝的男孩》这篇课文,你的心灵一定受到了极大的震撼.是啊,爱能挽救生命,

.(男孩叔叔的名字)先生,你的外甥是个很有爱的孩子,他让我相信了原来这个世界上爱能创造奇迹.是不求回报的,这是你的外甥教会我的,做一个有爱心的人.既然我们生活在现在这个需要爱的社会,那不就该多奉献,多

《平分生命》中的男孩具有什么样的品质?

无私勇敢,纯真和具有献身精神的品质!

《平分生命》阅读短文里,男孩因为(),所以他的眼中放出了光彩。

因为他心中有了希望,又le ling ta jing qi de dong x再答:有了令他惊奇的东西再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

平分生命中男孩无知和勇敢的内涵分别是什么

无知:对输血会消耗生命的只是上的无知勇敢:因为自己的无知,以为输血会消耗生命,还敢于将血液分给妹妹,平分生命,这是勇敢

平分生命中抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.表现了

是那篇文章吧表现了男孩已经下了决心为了救妹妹而牺牲自己,安然面对死亡的态度和深深爱着自己妹妹的真实写照.

阅读短文,回答问题。 平分生命   男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾

1.尽管……但……    2.同别人平分生命,没有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到。    3.他可能会

平分生命 具体描写男孩的深思熟虑,不超过150字

“我应不应该将血分给妹妹呢?如果我不给,妹妹就会死去,可她是我唯一的亲人了1但是,给了他我也就会没命.如果让妹妹死去,那我今后要怎么活下去,岂不是一个人孤零零地面对一切?不行,不如我分给妹妹一半的血,

《平分生命》中,男孩有震撼你的地方吗?

有,不惧怕死亡,一心只为妹妹着想,希望妹妹能好起来的思想.令我感到震撼.

你是如何看待生命的?此问题来自阅读《平分生命》

自然界有生命的动植物到底有多少,可能大百科全书也查不到.人类认为我们是这些动植物生命的主宰,所以许多动物成了我们每天的美食,我们不经意中屠杀了不知多少的生命.那么,从浩瀚的宇宙来看人类,我们就不敢说我

平分生命的男孩有什么品质

善良,无私奉献,一心为他人,天真,纯真等,我们做过的

平分生命 男孩情感变化的词语

犹豫,安静,颤抖,光彩,高兴,郑重其事

阅读题,平分生命.读完全文,谈谈你对平分生命的理解.

生命当然不能平分,这个故事的感人之处在于小男孩愿意“平分”自己的生命的行为,而这种勇气是令人佩服的.这些都因为小男孩儿的“不了解情况”而显得更加难能可贵和让人感动.

平分生命的阅读答案1.男孩的勇敢震撼了每一个人,文中有一处细节描写突出了这种震撼的程度,找出来,说说它的作用.2.结合文

1.医生的手心渗出了汗,强调了医生对小男孩的话感到震撼.2.含义:愿意输一半的血给妹妹,两人活50年.作用:表现了男孩的勇敢无私.既是对文章内容的概括,也点明了中心.

你震撼我的心灵阅读答案

你震撼我的心灵①我一直希望你知道,你曾经是我教过的,最令我头疼的一名学生.一年前,你刚刚转到我的班里两个月,就一直不专心听课,不完成作业,整天拖着两道鼻涕,穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服,给我惹下许多

平分生命的阅读答案

1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.

结合《平分生命》这一课“震撼”是什么意思?

就算是亲如父子,恩爱如夫妻.谁又能做到平分生命呢.用生命之光点亮了亲情的蜡烛,那是永不灭的光.震撼的外层意思是:心里很震惊,无法意料.