平平在给小明5枚邮票,两人就同样多,原来平平比小明多几枚邮票

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 15:58:59
平平在给小明5枚邮票,两人就同样多,原来平平比小明多几枚邮票
小明和小白各有一些邮票,已知两人的邮票共有135枚,如果小明拿出自已邮票的25%给小

设小明原来有X枚邮票,那么小白的就是(135-X)枚.然后根据题意,25%X+(135-X)=(135-X)(1+20%).解之得X=60枚

小刚把自己邮票总数的10%给小明后,两人邮票枚数相等,那么原来小明的邮票比小刚的少()%

小刚把自己邮票总数的10%给小明后,两人邮票枚数相等,那么原来小明的邮票比小刚的少(20)%再问:怎么算的?谢谢再答:设小刚有X张邮票,那么小明原来的邮票为X-10%X-10%X=80%X(X-80%

小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3小明有多少枚邮票

1:设:小新的邮票为X张.X=36×5/6X=30(张);2:设:小明的邮票为X张.X=30×4/3X=40(张).答:小新有邮票30张,小明有邮票40张.可以方程解.先计算小新多少邮票:X=36×5

3、小兰有72枚邮票,小新的邮票数是小兰的6分之5,小明的邮票数是小新的3分之4.小明有多少枚邮票?

3小新的邮票数是72*5/6=60小明的邮票数是60*4/3=80430×(1-2/5)-2/5=18-2/5=17又3/5米您好,很高兴为您解答,OutsiderL夕为您答疑解惑如果本题有什么不明白

小芳有25枚邮票,小明有75枚邮票.小明给小芳一些邮票后,两人的邮票数相等.用方程表示等量关系

这题还需要用方程?小明给小芳一些邮票后,两人相等了,那就是两人的邮票总数除以二就行了:25+75=100100÷2=5075-50=25就是说小明给小芳25枚,小芳成了50枚,而小明减去25枚也成了5

平平和芳芳都集邮.平平给了芳芳3枚后,两人的邮票同样多.原来平平的邮票比芳芳的多几枚?这个题目怎么讲

试着用x去解!还是三枚你设芳芳的邮票为x那么平平的就是x+3所以还是三枚再问:一年级的怎么知道X了再答:额!一年级的怎么知道上网了?还知道问这么深奥的问题哦!哈哈

小明的邮票是小红的3倍如果小明送小红60枚邮票给小红,那么两人的邮票数相等

小明x,小红y,x=3*yx-60=y+60x=180;y=60再问:3x-60=x+60的下一步是什么再答:你错了你将x=3y代入x-60=y+60变为3y-60=y+60,3y-y=60+602y

小红有邮票60张,小明有邮票52张小红给小明多少张邮票后,小红与小明的邮票数之比是5:

前面“热心网友”先生已列出一元一次方程,只是他没有结果解出来.我解一下你看看:设小红给了小明X张后,小红与小明的邮票数比是5:9,列方程(60-X):(52+X)=5:99(60-X)=5(52+X)

方方和小明各有邮票若干张,方方拿出1/5给小明后,小明在拿出现有邮票的1/4给方方,

90/(1-1/4)=12090+90-120=6060/(1-1/5)=7590*2-75=105方方75张小明105张

小华和小明共有邮票若干枚,已知小明的邮票占总数的7/1,若小华给小明10枚,则两人邮票相等,共有多少邮票 求

共28枚再问:算式呀急呀再答:7分之1X+10=7分之6X-10再问:详细看不懂我6年级的再答:因为已知小明的邮票占总数的7/1所以小华的邮票占7/6设共有X枚邮票因为小华给小明10枚,则两人邮票相等

小红有邮票52张,小明有邮票60张,小红给小明多少张邮票后,小红与小明的邮票数为9:5

问题问的不对吧?小红与小明的邮票数为9:应该是小明与小红的邮票数是9:5吧!如果是这样问的话就是数字20了.(52-X):(60+X)=9:5

平平和芳芳都集邮.平平给了芳芳3枚后,两人的邮票同样多.原来平平的邮票比芳芳的多几枚?

一年级的孩子最好拿实物演示,比较直观,也初步培养逻辑思维.1、先拿两堆同样数目的实物(如小棒等),数出数量.一堆代表平平的,另一堆是芳芳的.2、移动芳芳的3根放到平平.说明这是原来的状况.3、再数出现

小明小红收集邮票张数比是5:6 小明给小红10张邮票后 小明小红邮票比是4:5小明小红共有多少邮票?

=990再问:.....亲.有过程吗.再答:原来小明收集的邮票张数是两人总数的5÷(5+6)=5/11现在小明收集的邮票张数是两人总数的4÷(4+5)=4/9小明和小红一共有邮票10÷(5/11-4/