搜搜考试网当x__时,二次根式 ²-x²y 有意义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/12 22:17:44
∵二次根式2−3x有意义，∴2-3x≥0，即x≤23，∴当x=13时，y=|3x-1|的最小值是0．
根据题意得：x+1≥0解得：x≥-1故答案是：x≥-1
x=-1最小值0
若保证分式有意义,则跟号里面的大于或等于零,切分母不为零,综合考虑,得；x>0,若不懂,
02再问：横线里填的是x再答：x＝0x=2再问：x≥...；..≤...再答：没有范围，因为x平方大于等于0再答：但根号里面又要大于等于0所以只能取0再问：第二个是大于等于2吗？再答：不是再答：算数平
2-3X大于等于0.解得X小于等于3分之2
二次根式根号X减5有意义则x-5≥0所以x≥5
所以x可取任何实数（2）分子为1,所以分母x>0即可
1.1/根号下(x-1/2)2.1/根号下绝对值(x-2)
√﹙x＋1﹚≠0x＋1≥0∴x＞﹣1即：当x＞﹣1时,此二次根式有意义.再问：应该是√x的平方的你少了个平方再答：∵x²＋1≥1∴x为一切实数。
直线y=kx+b中,k小于0,且与x轴相交与点(-2/1,0),则当x【＜½】时,y大于0；当x【＞½】时,y小于0；当x【＝½】时,y=0
√(1/1-3X)1/1-3X≥0x〈1/31-3X≠0x≠1/3解得：x〈1/3所以：当x〈1/3时,√(1/1-3X)是二次根式
x-3>=0;即：x>=3
当x＜2时，x2−4x+4=(x−2)2=2-x；故答案为：2-x．
当x=-2时，原式=10-3×(-2)=16，=4，故选C．
当x不等于1__时,分式x+1/x-1有意义再问：当m__时，分式2m/3m+2有意义再答：不等于-2/3
1当X等于什么时,根号X平方+3X与根号X+5即使最简二次根式又是同类二次根式x=02若关于X的方程A(X-1)²=3X²-2是一个一元二次方程,则A的值为AX²-3X&
∵二次根式x+3在实数范围内有意义，∴x+3≥0，∴x≥-3．故答案为≥-3
x〈5/3当x_____〈1/2_______时,
当x≠4时,（x-4）的0次方=1