当代神农氏,袁隆平在什么情况下研究杂交水稻研究中遇到了哪些困难?他是怎样对待的.

这是一篇写人的记叙文,记叙了杂交水稻之父袁隆平,自20世纪60年代到1975年这十多年里,顶着巨大的压力,在十分艰苦的条件下,成功培育杂交水稻的故事,表现袁隆平不计个人得失,献身科学事业的伟大精神,表

这篇文章运用了首尾呼应的写作方法.开头引用他人的评价,称袁隆平是“世界杂交水稻之父”“当代神农民”.最后一个自然段,再一次对袁隆平的科研成果进行了赞誉,称其培育出的杂交水稻是中国对世界做出的“第五大贡

“然而,神农氏只解决了什么东西能当粮食吃的问题,并没能解决给人们更多可以吃的东西的问题.当炎黄子孙骤增到人类1/4时,吃饭问题就更加突出了.”引用了一段原文,答案因该是：解决中国人的吃饭问题.

电梯跑快车是指正常状态下运行,跑慢车是指检修速度,一般在维修或保养或调试时是慢车运行,还有寻址时也是慢车运行,还有电梯还没有完全安装好时因为安装需要移动电梯所以可以先慢车运行,等达到跑快车的条件再快车

A袁隆平

同构性世界上一切事物都具有相同的或者说是相类似的系统结构叫做事物的同构性.举个最简单的例子,九大行星围绕太阳转动,电子围绕质子转动是这两个事物的同构性；发达国家走过的路与发展中国家将要走的路也具有同构

1,面对饥荒,忧国忧民,萌发念头--培育杂交水稻,勤奋学习,立志攻坚.2顶着西方舆论的压力,决定啃着块硬骨头,还反复研究,大胆猜想.

培育“杂交水稻”的袁隆平被誉为“当代神农氏”.(

这个标题是全文的灵魂,把袁隆平比作“神农氏”是对袁隆平的盛誉,表现出作者对袁隆平的赞颂之情2.这两句话都是写袁隆平决计培育杂交水稻,为中国人民造福.但第一句话,引用了传说,运用了比喻的修辞方法,表现了

好多总结性的你要吗?《当代神农氏》《当代神农氏》课文课文当前位置:中华教育资源网>>教案天地>>小学教案>>小学语文>>正文新闻课件教案综合题库论文论坛关键字:《当代神农氏》教学设计之一-------

相传“神农氏”是上古主管农业的神,袁隆平是杂交水稻之父,解决国民粮食问题,故有此称.

作者把袁隆平比作当代神农氏是非常形象的.1、袁隆平发明了杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题.2、他像炎帝一样,对人类作出的贡献是关于吃饭的.3、他的发明是继指南针、火药、造纸术、印刷术,对人类做出的“第

“南袁”,即：袁隆平(1930.9.1-).籍贯江西省九江市德安县,生于北京.我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农”、“米神”等.　　1953年,袁隆

1这段话的主要内容是什么?这段话主要写了袁隆平寻找雄性不育的水稻植株的艰难经过.2逐株逐穗是什么意思?由此可以看出袁隆平怎样的科学精神?逐株逐穗是是指一株挨一株,一穗挨一穗的查看.由此可以看出袁隆平不

当它作为人；人们;亲戚；家族;某地方的人或人民；公民；平民解释时,为集体名词,不可数,如Thestreetswerecrowdedwithpeople.大街上挤满了人.Themenwhogovernt

因为他顶住了巨大的压力,培育杂交水稻的成功,是世界的一大奇迹.他的成就给人类带来了福音.袁隆平先生是杂交水稻的创始人,是世界杂交水稻之父.

没有确切的规律,　只有大概的规律　．　这是英语的难点．　也是语言学习的重难点不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式,只有单数形式

因为他顶住了巨大的压力,培育杂交水稻的成功,是世界的一大奇迹.他的成就给人类带来了福音.袁隆平先生是杂交水稻的创始人,是世界杂交水稻之父.

我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议：一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些.二

高效快粘粉成份\x0d产品采用部分进口原料,经科学配方及先进卜艺加眨而成\x0d其特点是只需水调,粘接强度高、凝结速度快、无毒无味、使用方便,适用于各种石膏制品的粘接?主要是找平是这样的：比如您的墙面