怎么做好阅读摘抄

一、阅读理解主要题型英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、

没别的办法,增大词汇量,你连一个单词都不认识了,肯定阅读读不了的,呵呵,主要是词汇的问题.在阅读中掌握词汇,在词汇中探究阅读.

多做些典型题,掌握好方法

要多读,然后去理解文章所蕴含的道理,不懂的地方可以多读几遍!

在做阅读理解的时候,有的学生洋洋洒洒写了一大篇,但得分却很低,究其原因是没有真正理解,没有答到点上.阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,如果一个学生这两方面的能力比较欠缺,就会答不到

每个阅读题一般是五个小题,很少有两个小题的答案在一个段落里.这五个小题的答案在文中一般是按顺序出的.我做阅读题时候都先看题,看懂题的大体意思,人家让你干什么,找到关键词,再在文章中找到跟关键词类似的意

怎么才能做好小学语文阅读题回答：做阅读题的关键是先读懂阅读材料,再看要求回答的问题,结合问题再次阅读材料,理解内容后,可以在材料中用原句回答问题,也可以结合内容用自己的语言概括性地回答问题.有些需要迁

阅读是四六级考试当中的重中之重,所以我们在平时必须加强阅读练习.通过大量的阅读不但可以扩大阅读范围,增加词汇数量,还能丰富语言知识,增强英语语感.为达到这些目的,如果只是采用传统的阅读方法,往往收不到

我想您应该最想关注的是遇到课外文言文时该怎么办.我想首先要重视每篇课内的文言文,翻译时要做到“字字落实”,在此基础上总结归纳一词多义,常学常新,常新常记,到了需要你翻译课外文言文的时候,自然可以游刃有

1.快速浏览,初步把握内容,了解大意.2细读,抓住主要内容和细节,标出关键词语.3也可先浏览题目,明确要求后再看文章,然后作出判断.4不懂的生词被抓住不妨,它们不影响你的阅读,可根据上下文猜出它的大意

总结每一种题形以及其答法.就像如何概括文章,各种修辞手法有什么作用等等.其实我学阅读题答法也只不过是为了考试时不拖后腿,所以每种题形我都是背格式的.你遇到不会回答的题目要答案的作用是很微少的,应该做的

仔细看文章,体会文章的意思,就跟做数学题要看清楚题目才能知道题中所蕴含的条件,解题才有方法.阅读理解一般都是让我们在自己理解的基础上用语文式的词语来回答,其实不难的,多看一点书就好,希望有那么一米米帮

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

怎样提高语文阅读理解能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累

初中生,接触英语的时间还不是太多,但是,我个人觉得,做英语阅读的时候,有三个步骤：首先是把题目大致看一下,记下关键词,然后,快速看文章,同时在相关的词汇地点做一下记号,大致知道问题的答案区间,然后再看

不知你现在上什么年级,但对于中心思想,段落大意的把握你还不够.你记住答题思路应该就紧靠中心思想.对于细致问题,还应重点把握上下句.段落首尾句.承上启下的句子.在做每道题的时候可以对以上方面归归类,你会

拓展词汇量,多做题目,多看英文杂志报刊.

套答题公式：像什么修辞手法,思想感情等……然后像什么启示之类的,只要结合生活实际的就行,最好和一些紧扣现在的搭一块,容易得分.

先读些名著,培养语感!其次,结合实际,即阅读基本上考的都是散文,那就多读些散文,

观察他用了那些说明方法,