怎么做辅助线-搜答案-搜搜考试网

1、我不按照你的问题回答,分轻重缓急来解答你的问题.2、考试不仅考察你平时的学习程度,还考察你的考试技巧.当然你要说考试是一门艺术那也没错.考试最重要的时间的统筹分配,照你的讲述,你要做的第一步是先读

一、见中点引中位线,见中线延长一倍在几何题中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题.二、在比例线段证明中,常作平行线.作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一

连AO、CO,圆半径相等,OA=OC,OP公共,AP=CP,SSS,后面你知道的吧

如果是锐角三角形,非等边的三角形,只要在一边上取一点.如三角形ABC,AC为最长边,B为顶点.则在AC上取一点D,连接BD.使BD：BC=AB:AC.直角三角形,钝角都如此……

平面几何中添加辅助线的方法是灵活多变的,这就要求我们熟练掌握数学中的基本概念和基本定理,在实践探索中经常进行归类总结,仔细分析题目给我们的条件,找到隐含的及一些有规律的信息.[例题1]如图1,D是⊿A

记熟书本中所有公式,先看题目大概在什么范围内,然后套公式,大概可以就填辅助线.

解题思路：本题难度较大，主要考查学生对全等三角形判定与性质等掌握。本题中带有提示可节省时间直接找出解题线索，审题是要抓住提示关键。解题过程：

等我会把图给你打过去

解题思路：延长EO交CD于H，构造全等三角形，再结合勾股定理进行证明解题过程：题中写错了吧，应该是求EF，AE，FC之间的关系。

饿死鬼沪天化句让他进入非

我有俩技巧：多做题,以后碰到果断就加 2.只要你想半天做不出来,你就可以通过作辅助线来增加条件例如做全等三角形的题目,有时你作一条辅助线就可以增加一个条件来证明全等就能做出

一般来说,当题里出现角平分线时,需要引垂线；当有中线时,需要倍长中线；当出现比例线段时,需要做平行线

1)∵△ACO是直角△且∠AOC=30°,点A的纵坐标为√3,所以OC=√3×√3=3.所以A（3,√3）C（3,0）2）（4,0）（4,√3）（3,-√3）（2,-√3）

解题思路：延长EO交CD于G，连接FG，结合三角形全等及勾股定理进行证明解题过程：解：猜想：AE²+FC²＝EF²。证明：延长EO交CD于G，连接FG，由矩形可知AB∥CD，∴∠OCG＝∠OAE，又∠

找中心点,连线即可

如果实在做不出来,就倒推吧,把结论当作已经知道的条件,然后推,看看缺了哪条辅助线

你好.很多人做了很多年的辅助线,都没有想清楚做辅助线的目的是什么,其实,辅助线的目的,就是将题目中的已知之间建立联系.做辅助线的方法多种多样,具体题要具体分析,但是也有他自己的套路.这是我帮你从别的地

先找准要求的问题,然后根据已知的条件做辅助线.

解题思路：常用辅助线的做法解题过程：辅助线的确很难做，但又有一定的规律可循，现介绍几种辅助线的做法，希望对你有所帮助。基本图形的辅助线的画法1.三角形问题添加辅助线方法方法1：有关三角形中线的题目，常

代数方法要不再问：要!没有辅助线的最好了!再答：有空我上图再问：啊，谢谢!尽快啊！我为你提高悬赏了。再答：我突然发现我的方法实在麻烦我尽量再想想其他方法你怎么不问下你们老师呢。~再问：能问早就问了再答