怎样理解艺术起源于摹仿

儒家美学的形成和发展,受孔子以“仁”为核心的思想体系影响,儒家美学的政治色彩与伦理色彩比较浓厚,强调美与善的统一,功利主义倾向比较明显.儒家主张“入世”,提倡“修身齐家治国平天下”,忧国忧民,正人正己

就是提升修养,要培养一个在各个方面都很优秀的人,培养全才.说明地方都这样说,套话,听多了你会习惯的.

浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来.

一、文学与绘画的区别与相通文学以语言符号描写世界,作用于人的想象,是语言的艺术.绘画以线条、色彩等符号描绘世界,作用于人的视觉,是视觉艺术.由此构成二者的区别.文学与绘画作为两种不同的艺术样式,彼此之

生活中的一些事情,只要你肯去深思,透过现象看本质,那么就会发现很多超凡脱俗的东西,即所谓艺术.生活是简单的,是平常的,是现实的,少了艺术的幻想与浪漫.另一方面,所有艺术的原型或者说基础,又都来源于生活

说它是一门科学,是因为教学过程有一定规律可循,具有系统性、理论性等科学的共性；说它是一门艺术,是这个过程在大概的框架内,可以自由发挥,灵活掌控,变换无穷,具有很强的个性.

教学首先要传授专业知识,从这一层面说,应该是一门科学；其次,在传授知识的时候,要考虑对象的接受能力、兴趣,让他们愉快地、最大限度地接受你的认可,从这一层面说,它又是一种艺术.教学既是科学又是艺术,这是

音乐艺术区别于其它艺术的最根本的特征是,音乐是一种流动的声音的艺术.它不像文学、美术、雕塑一样欣赏者可以直接欣赏到创作者的作品,而音乐艺术需要音乐表演这个中间环节来作为作曲家和听众之间的纽带.所以说,

有耐心恒心与毅力练习练习

艺术本质是精神和物质、熟悉和实践、再次和表现、理性和感性、抽形和形象的高度统一.在当代的现实世界里,是中西方艺术本质论的高度统一.　　　　谈起艺术本质,我们有必要对中西方艺术本质论做个简单比较.中西艺

我们说的西方文明很大部分是指欧洲文明及后来美国吸和演化的欧洲文明.地中海沿岸有两个国家对西方文明产生了重大影响.一个是希伯来(即现在的以色列）.一个是希腊.圣经分为和由《旧约》演化成的《新约全书》.旧

美术鉴赏第二单元说教材教案　　当前,我们的教学模式在高考指挥棒的指挥下,仍然是以考为纲.这就要求我们在教学过程中认真研究考试说明,有针对性的教,让学生有针对性的学,从而真正做到有效.　　美术部分在《考

形象把握是艺术活动特有的方式,只有艺术活动才将形象的塑造作为首要人物,而且形象创造贯穿于艺术活动的全过程.

表达方式、修辞手法与表现手法的区别“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念,经常被张冠李戴,将其混为一谈.它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别：1．表达方式表达方式亦可称为表达方法,是作者根

形象把握是艺术活动特有的方式,只有艺术活动才将形象的塑造作为首要人物,而且形象创造贯穿于艺术活动的全过程.

考察艺术和意象重点：艺术的特征,艺术的本质,（是精神生产,但艺术作品是现实存在的）答：论述：1（艺术意象的概念）100+字2艺术意象的特点,300+字3,我认为：：“艺术的世界就是意象的世界”这个言论

1.面对歧视,打击时,小鸭的态度与追求：不屈不挠,乐观面对,始终不放弃对美和理想的向往和追求.2.只要不懈追求努力进取即使身处逆境也终能实现自己的理想2.永远用一颗谦虚感恩的心面对生活3.如果没有对理

简单的说,政治的本质是经济的集中体现.表现为代表阶级利益的集团之间的斗争……；因此,是斗争就要讲艺术、顿挫、节奏、技巧和技法,有时表现为和风细雨,有时表现为狂风雷暴；有时候卿卿我们,有时候剑拨弩张……

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艺术与宗教,在起源时就紧密地联系在一起.今天看来属于艺术活动的许多东西,如歌舞、绘画、雕塑、建筑等,在当时却主要是一种宗教活动,而不是单纯审美活动.原始人对宗教的信仰和崇拜,是原始艺术产生和发展的直接