怦然一震的人的作文

人就是有太丰富想像力了当现实来到的时候才发现原来不是那么回事也许不会那么感动也许眼泪哗哗哗总之就是只有到了那一刻才能体会的一种意境

难忘的一课语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义,这些都是小学课程.要问我最喜欢什么课（除语、数两科外）?我会毫不犹豫地回答：自然课.要问我最难忘的一课是哪一课,我会说：是这学期的

若是说明,则后面应该是个句号这里是感叹号,明显是强调

早晨,听着外面的鸟儿在树枝上清脆地鸣叫；听着落叶“唰唰”地落在地上.此时此刻,我仿佛听见了那位清洁工的扫帚与大地地摩发出的“唰唰唰”的声音.这声音是那么的优雅,那么的悠扬,鸟儿、树叶、沙尘、大地,这所

人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然.大自然中的一些资源是

她,像一股清泉滋润着我的心田.她,像一股茶香值得细细品味.她,想一个护身符,陪伴在我的左右.她,就是我的妈妈,一个让我感动的好妈妈.当天空微露晨曦,大地还在梦中时,您正在为我洗衣服,豆大的汗珠从您的脸

“叮铃铃……”上课铃响了,今天的语文课是李老师给我们上公开课.这时,教室里走进了许多我们素不相识的老师.我们不禁又紧张又兴奋.,你也可以投稿上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课

美丽的大自然,是一道风景；天真烂漫的童真,是一道风景；助人为乐,是一道风景；辛勤的身影,一道风景；埋头苦学,是一道风景；父母无微不至的关爱,也是一道风景.一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩..

站在山顶,眺望远处巍然屹立的山峰与浮动的白云,两种截然不同的景物交织在一起仿若浑然一体,仔细看去又仿佛美丽的少女回头嫣然一笑.不知道可不可以不写得不好不满意的话自己改改

感人的一幕在亚运比赛中让我感动的事有很多其中最难忘的是摔跤赛场感动一幕中国名将抱受伤对手下场广州亚运会的摔跤赛场上出现了令人感动的一幕,中国名将高峰抱起受伤对手、伊朗运动员下场的一幕让全场掌声雷动,人

我爱家乡的小河我向往那无边无际、波澜壮阔的大海；赞美那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江.但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河.这里一年四季景色各异,十分迷人.每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风

温馨是雪花纷飞时飘过的一地缤纷,是小燕子掠过的痕迹.温馨是母亲关怀备至的一句关心,是父亲义正言辞的一句呵斥.温馨是朋友不经意间显露出来的担忧,是同学亲切的一句问候,是海浪中微笑绽放的一朵浪花,是星空斑

那一刻,让我怦然心动夜不期而至,旋启电脑.我迫不及待地走进新浪上的新家——小李子博客（http://blog.sina.com.cn/lisheng654）.听着张学友“夕阳醉了”的优美歌声,看到博客

生命本身就是一个奇迹,当你哇哇降生的那一刻起,就已注定百年后会默默的离开,生命意味着什么?对你的家人来说,生命意味着和他们一起平平安安,快乐乐的生活；对你的朋友来说,生命是你们互相接触,认识,了解,信

解释说明

总是一次次在跌倒中爬起总是一次次在逆境中奋起总是不止一次问题自己什么才是人生的真谛当擦干失落的泪水重新面对困难的处境当收起迷惑的悲情重新写下青春的日记我才明白——始终不向困难低头,而是一次次的抗争相信

就是说我明白了生命的意义是勇气再问：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，怎么理解再答：谁都有自己想怎样就怎样的权力

自认为居然：表示出乎意料,在自己意料之外.气魄：1.某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力2.想象力或看法的大胆以革命家的气魄运用了拟人的修辞手法再问：额。。。。好象我要的不是这个吧。。。。3句话的含

花草有没有气魄,是我们想见的而已.对它们来说,无所谓美丽,无所谓伟大或渺小,无所谓挫折,拼命活着直到死,就是它们永恒的主题.

只要你有了勇气,就能做到任何事