我和书的故事作文600字小学作文

我很小的时候,就很喜欢读书,与书结下了不解之缘.三四岁的时候,每当妈妈或爸爸带我去书店,我就会异常兴奋.每次,我都会跑来跑去找来一本自己喜欢的书,让爸爸妈妈用手指着一点一点给我念,而我呢,就会靠在在妈

我爱读书（我爱读书）（暑期生活）（好习惯）我是图书大厦的常客.是的,我爱买书,更爱读书.一次,我和爸爸买书回来己经是中午十二点了,我迅速脱下衣裳,吃了几口饭,就走进书房看起书来.我很快投入到＜大卫科波

“姐姐、姐姐,给我讲故事.”星期天,我刚进姑姑家门,小妹妹又缠上了我.我脑子里有许多故事,都是从书里听来、看来的,感谢书让妹妹喜欢和我玩.　　我的书房里有许多书：《三字经》、《百家姓》、《格林童话》、

享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火红灿灿的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事.当春雨连绵,一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘,屋外一片蓬勃,屋内一份悠闲,品一杯香茗

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书,是人类智慧的结晶.读书,是精神的沐浴,灵魂的升华.英国哲学家培根说的好：“史鉴使人明智,诗歌使人巧彗,数学使人精细,博物使人深沉.”我不是真正的雅人,虽没有杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情,又没有赵普

书,我一生的朋友.书,一个蕴含了多少秘密的地方,一个隐藏着多少文化的地方,白纸黑字,却常常能透露出非同凡响的韵味与道理.书,你有多少魔力,又有多少神秘,能让我视你为良友,相伴在生活之中呢?古人云：“书

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书

我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我未来.一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来,悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上.当时钟报了十一点,作业才作完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我的身旁,眼

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我和书的故事“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是珍贵的学习经验.我是一个爱看书的女孩,找到过读书的乐趣.现在就让我给你说说我读书的趣事吧!临近中秋节了,妈妈说：“竹儿,去买一盒月饼吧!

我现在上五年级了,一直特别喜欢看书,只要一有时间就看,连上厕所都捧着一本书,简直到了废寝忘食的地步,别的家长逼着孩子看书,而我的家长呢,却限制我看书.你肯定不会想到,我这么爱看书的人,小时候竟是一个死

开头：风愈清,树愈静,月愈明.安静的户牖下,我清握一本书,品读着人生百味.静谧下,与书共度安宁的夜晚,有种松绑的感觉.结尾：此时,内心的触动宛若水上的落花,花上的露水,美不胜收.夜已尽,月已落,天将明

我和书的故事　　“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言.可是小时候的我却不爱看书,为此也伤透了爸爸妈妈的心.也许你会说：不爱看书的不是好学生.可是随着年级的增高,作文也进入了我们的课堂,书看得少,

书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友.此言不虚,不信证明给你看.我小时候,用大人的话说就是“闷头鹅”,我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多,生活对我来说就象一杯白开水,普通乏味.后来,我

我上了三年级时,接触到了一门主题鲜明,内容丰富含义深刻的学科——国学.二年级时,我们的老师问我们人生的做法.我们都不懂,老师也讲得不太清楚,我也没听明白.于是,我就带着这个疑问升到了三年级.当我看到这

这么多望采纳书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友.　　此言不虚,不信证明给你看.　　我小时候,用大人的话说就是“闷头鹅”,我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多,生活对我来说就象一杯白开水

书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘.从上小学一年级起,杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看.从此,我就与书结下了不解之缘.　　上个星期,老师让我们买《昆虫记》.放学后,我

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书,是那醇美的香茗,令人回味无穷；书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长.　　凝视着

我和书的故事“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.”在我的书架上,布满了书的影子.