我的学校作文游染顺序

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如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们邢台市十二中学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美它.我赞美学校是学习的天堂.每天都能听到琅琅书声,清

校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上

我的教室我的教室在学校教学楼第三层的最东边,它的北面开窗,非常明亮.教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板,前面的黑板是老师用来讲课,书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字,谁的表现越好,他名字上边的

翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校.走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场.操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰

1介绍一下你喜欢的人外貌2写你为什么喜欢她（他）3写一件具体事例4总结你在他身上学到了什么

你的学校的话,可以把学校的地点和名称改一下的.的学校Myschool我的校园位于广西省柳州屏山大道310号,名叫箭盘山小学.　Mycampusislocatedinguangxiroad310,liu

我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目

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先介绍一下他（她）的外貌,再说说你喜欢他的原因,然后用一件事例突出他（她）的特点,最后用一句话总结一下你喜欢他（她）,

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一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

http://zhidao.baidu.com/question/188465477.html

解题思路：认真审题，弄清考题的意图，要考你哪些知识，有针对性地作答解题过程：参考范文：MyschoolactivitiesI’mamiddleschoolstudent.Ourschoollifeis

第一篇：我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面

可以分三大部分第一部分：用一些比喻的句子来开头,写一下理想是什么,顺势带出来写你的理想是什么.第二部分：介绍你的理想是什么,该怎么达到你的理想.你已经做了什么和你还需要做什么,还有你还想要做什么.第三

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解题思路：按照空间顺序来作文，要注意立足点和方位词的变化。解题过程：我的房间每个人的风格、个性都不同，所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间，便是我的一方小天地。东边有一个门，是墨绿*，一

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教

先写你的家乡在哪里,之后家乡有没有什么特别的东西?有没有特产?小时候关于家乡的记忆是什么?在家乡和同伴玩过什么?