找出单位"一",用波浪线划出,一个长方形的宽是长的三分之一,把什么看作单位一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 07:21:52
找出单位"一",用波浪线划出,一个长方形的宽是长的三分之一,把什么看作单位一
短文 汉字与中国心 从文中找出一个排比句,用波浪线标出,并仿写一个句子.九点前作出

大地:泛指祖国的土地.海内:四海之内,泛指祖国各地.天涯:形容极远的地方.知己:知心朋友

海滨夏夜文章的第一自然段在全文中起【 】作用 请你用波浪线和横线分别划出一句比喻句和拟人句

开头段落一般都是起“总领全文,引出下文,为下文做铺垫”的作用,因为第一段中描写了夕阳、霞光,在夕阳消失,霞光落下后,夜幕才降临,作者才开始描绘海滨的夏夜.比喻句:……简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰(像

直接用打字法打 上划波浪线 直线 下划波浪线怎么打?

按着SHIFT键,再按减号-,打出来就是直线______,不按SHIFT键打出来就是中间的直线--------至于波浪线,只有在WODE里才能打出来,如果在其他地方打,你可以复制~﹏﹏﹏

量词填空 一( )波浪

一(道)波浪一(阵)波浪

山的呼唤阅读答案1.找出文中拟人的句子,用波浪线划出来.2.日间的山和夜间的山有什么不同?3.本文反复强调“山的呼唤”,

1山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一支柔美的清歌.除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休的飞湍奔流.有不知名的鸟啼,此起彼应的互相唱和.有树枝偶然的断裂声,有小虫的

《放大你的优点》 用波浪线把文中体现青年一无所长的句子划出来 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一

父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来

用波浪线划出文中打比方的句子这个句子写形象的表现了什么

①打比方的句子是:有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是:些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是:生动形象的把景物写活了

让座 用横线划出文中一句比喻句

也谈公交车给老年人让座退休以后,不知不觉地进入了老年人行列.在倡导精神文明,尊老敬老的社会里,我深切感受到老年人倍受社会关注和优待.老人外出,不论乘坐公交车,还是轨道交通车,声控广播报站后,都免不了说

怎样用PS画波浪线我想用PS绘制波浪线,

新建一个图层-先选钢笔工具-画一个曲线-再选择路径-用画笔描边路径曲线就出来了如果想要交错效果就先选移动工具-按住ALT拽那条曲线就要多少有多少了

找出下列各题中的单位一,写出数量关系.

比原计划节约了10%单位“1”:原计划.现在=计划*(1-10%)实际超额完成25%单位“1”:原计划.现在=计划*(1+25%)一批树苗的成活率是95%单位“1”:种树苗的总数.种树苗的总数*95%

《奇异的星空》2.用波浪线在文中划出比喻句,想一想这样写的好处,并写下来

星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多的数也数不清.有很多星星比太阳大,只不过离地球更遥远,我们看起来都是一个个小亮点儿.夜晚,皎洁的月亮与闪烁的繁星在湛蓝的天空中散发着自己独特的光芒.在我们看来,星星

七.用波浪线画出下面各题单位“1”的量,再把数量关系式补充完整.八.

1.故事书占科技书的5分之3科技书是单位1——X5分之3=——科技书×5分之3=故事书2.一袋奶粉,吃了7分之4.这袋奶粉是单位1这袋奶粉×7分之4=已经吃的1工地上有一堆水泥,第一天用去40%,第二

把画波浪线的句子里的错别字找出并改正,快点欧

枯燥的“燥”字,上面写错了。再问:3酷

用 波浪线 划出每题中单位 1 的量,并把关系是补充完整.

1.修一条路,已经修了5分之3.这一条路×5分之3=--已经修好的路----这一条路×【1—5分之3】=-还未修好的路-2.公鸡只数相当于母鸡的4分之1.--母鸡的知数-×4分之1=公鸡的只数--母鸡

一、读下面的文段,完成练习.六年级穷人第2段 1、用横线划出描写环境的语句.线划出描写人物心理活动

1.第一句2.第二句3.最后一句4. 破旧的钟表 虽然辛勤劳动,但只能勉强填饱肚子,赤脚的孩子 饭菜的简单