找出课文中描写天游峰的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 05:45:42
找出课文中描写天游峰的句子
找出一面这片课文中描写鲁迅外貌的句子

我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾.他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好

找出课文中描写敌人的成语

横七竖八.粉身碎骨

找出《凤辣子初见林黛玉》这篇课文中描写王熙凤性格的句子

“凤辣子”初见林黛玉本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面的经过.通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄

从课文中找出与下列内容相关的句子

(1)老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼(故人不独亲其亲,不独子其子)(2)男耕女织,丰衣足食(男有分,女有归)(3)路不拾遗,夜不闭户(故外户而不闭)《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中

从课文中找出高度评价圆明园的三个句子

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!2、所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.我们学的

作者在描写中表达了对冬天济南的什么思想感情,请找出课文中直接抒情的句子

1.文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天.最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感.意思是:这温暖如

小学课文中描写夏天的句子

夏七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光

找出课文中描写敌人的成语,写在下面.

我写到了,是训练里的吧、粉身碎骨横七竖八改过分的了.望采纳

《童趣》中,找出描写心理活动的句子.

“怡然自得”“怡然称快”

从二泉映月这篇文章中找出描写琴声的句子

“琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.它以势不可挡

石榴郭沫若请你从课文中找出描写石榴树可爱的句子

一、阅读课文,找出课文中描写石榴的质感、叶片、花、果实和子粒特征的语句,好好看看吧:石榴郭沫若教学目标1、知识目标:学习

最后一课这篇课文中找出8个描写人物的句子,还要解释作用.

巴德作法国作家描写人物的句子有:1.我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.2.郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书

找出中具体描写日子来去匆匆的句子.

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉

从课文中找出描写保罗神情变化的词句

1.保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕.看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”2.保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗

课文春中描写景色的句子

1春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!2这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.3近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜

莫泊桑项链课文从中找出描写心理活动的句子

世界上也没有彻底的坏人,每个人总有些温善的时刻,有足够的感召,都会愈变善良.所以,一切唯心造,你想周围的人变好,由你的心开始做工夫,变心啊,变心可以变成众多的好心.

找出课文中描写天游峰的句子,抄一抄,想一想这些句子在描写上的特点

天游峰位于六曲溪北,景区中心.东接仙游岩,西连仙掌峰,壁立万仞,高耸群峰之上.每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃.登峰巅,望云海,变幻莫测

在《狼牙山五壮士》找出课文中描写敌人的成语

横七坚八、粉身碎骨、叽里呱啦就这些了,很认真地帮你找了,小红旗给我吧.