把数1.10.11.17.15.38.40填入下图的7个圆圈中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 03:58:01
把数1.10.11.17.15.38.40填入下图的7个圆圈中
一个数同时能被12、15、18整除,这个数最小是(),把这个数分解质因数是()

一个数同时能被12、15、18整除,这个数最小是(180),把这个数分解质因数是(180=2X2X3X3X5)

1.把5、6、7、14、15这五个数分成两组,使每组数的乘积相等.

1、∵5=5,6=2×3,7=7,14=2×7,15=3×5,这些数中质因数2、3、5、7各有2个,所以如把14(2×7)放在第一组,那么7和6(2×3)只能放在第二组,继而15(3×5)只能放在第一

甲数除以15,余数是7,把甲数扩大8倍除以15,余数是多少?

把甲数扩大8倍除以15,余数是就是7*8÷15=3.11的余数11

谁能帮我把十进制数56.58化为二进制数,把二进制数1100101.101化为十进制数.

56.58转成二进制要分开整数和小数部分来转的~!应为方法不同整数部分转二进制的方法是除2取余倒序输出,小数部分是乘2取整正序输出56/2=28余数028/2=14余数014/2=7余数07/2=3余

古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,.叫做三角数,他有一定的规

1,3,6,10,15,212,3,4,5,6通过上面可以发现3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,15=1+2+3+4+5,不知道你要问什么问题,补充吧再问:我补充了再答:a2-a1=2

古希腊数学家把数1, 3, 6, 10, 15,21,...叫做三角数,它有一定的规律,若把一个三角形数记为a1,

a100-a99=_100_,a100=__5050__.再问:为什么?100前面的-是什么意思再答:a1=1a2=1+2a3=1+2+3a4=1+2+3+4.....再问:_100_,这个_是什么意

古希腊数学家把数,古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,······,叫做三角形数,他有一定的规律性

三角形数的规律性如下数列1、3、6、10、15、21、……是二阶等差数列,其通项公式为:Sn=n(n+1)/2所以,第十个数=10(10+1)/2=55

把2、15、80配一个数组成比例的三个数,分别是?

再答:我的回答满意吗?再答:望采纳!再答:别忘了采纳!再问:将2、15、80配一个数组成比例,这个数可能是()、()、()再答:再问:不是再答:怎么不是?再答:第一张图我发给你了再答:上面是步骤再问:

excel怎么把一列数增加15%?例如:把25增加15%

在任意空单元格输入1.15,复制这个单元格然后选中需要增加的这列数据,编辑-选择性粘贴-乘再问:大神,请问为什么是1.15呢?再答:增加15%不就是乘以1.15吗?再问:大神,您可以骂我可是我真的不知

把甲数的17

乙数原来是甲数的:1-17-17=57;则甲乙两数的比为1:57=7:5.故答案为:7:5.

如何把十进制数化成二进制数

十进制的整数部分依次除以二,小数部分一次乘以二,举个例子给你看:将十进制数287.25转化成二进制数.287/2143余1143/272172/236036/218018/2909/2414/2202

小明把一个数除以7分之6错算成一个数乘以7分之6,结果是15,正确答案是多少?

设这个数是X那么可以得到等式:X*6/7=15,X=35/2那么正确答案就是:X/6/7=245/12

某个四位数有如下特点:①这个数加1之后是15的倍数;②这个数减去3是38的倍数;③把这个数各数位上的数左右倒过来所得的数

原数加1后是15的倍数,所以这个四位数必是5的倍数,所以个位数字是4户9,又因为原数减去3后是38的倍数,是一个偶数,可得原数应该是奇数,所以原数的个位数字只能是9,再从条件(3)可知:原数的个位数字

甲数比乙数多百分之15,是把乙数看作单位一,甲数是乙数的115%,乙数占两数和的()%

甲数比乙数多百分之15,是把乙数看作单位一,甲数是乙数的115%,乙数占两数和的(53.4884)%