把课文中第1 2 3自然段改写群众送志愿军的小练笔300字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 15:27:25
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他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转(zhuan)第四声,便转(zhuan)第三声向黑板.写完了粗壮的粉笔字,又
番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神
第1个此是指黄色炸药;第2个此是指,从那时开始.
前面写的是春草图、春花图、春雨图,属于自然景观,这一段写的是迎春图,突出了人的活动.再好的美景,如果没有人的参与,总归不是最完美的景色.
是起到了承上启下的作用,是一个过渡段
1.……我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴.(韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴?)2.我每次抬
热爱生命,珍惜生命,也渴望像蝴蝶那样自由自在的飞翔.
同学,先把原文传上来好吗.再问:网上应该有吧
这个.没啥好讲的主要是对环境进行描写的,内容就是暮色四合,我依然无法下山,面对进退两难的环境作者不知所措.对作者的描写恩就是..心理:在白天就无法脱险,更何况是黑夜?看到天渐渐暗下来我感到更加恐惧和无
捡起一片落花,捧在手中,我嗅大了大自然的芬芳清香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂的而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了远古
最近身体一天不如一天了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.最后,
南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.
1决定自己送“我”去2和脚夫讲价钱3拣定位置、铺好座位、嘱咐茶房
詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁.字眷诚,号达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省,原籍安徽婺源(今属江西);英文名:JemeTienYow;他是中国首位杰出的爱
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★我讲《苏州园林》时的课堂导语:一个有古典园林又有水巷民居的苏州,素来享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之美称.19
按时间的先后顺序,课文的第一自然段应该放在第六自然段之后,把它放在开头是一种倒叙的手法,它可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果.
麋鹿在我国从有到几乎绝迹的过程
不能.因为“如果”带有假设的意思,“只要”则太过强调,不合文意.
五、六月份是广玉兰花盛开的季节.在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅.我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰
立刻马上的意思再答:立刻