搜搜考试网折扣的意义数学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/18 22:57:56
一.1580*0.85=13431580-1343=237道题的对应的单位【一】的量是电视机二.打折就是百分数的算法.学习百分数方便我们算出打折的价格
1.数量折扣：制造商给经销商、零售商或大客户因购买数量大而给予的一种折扣.2.现金折扣：对于及时付清货款的购买者的一种价格折扣.3.功能折扣：是由制造商向履行了某种功能,如推销、储存和帐务记载的贸易渠
利润与折扣问题： 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣〈1） 利息=本金×利率
解题思路：计算比较可解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
汗.比如说9折就是以前的90%以前10快现在9快7.5折10快现在7.5快知道没.
凡在价格条款中注明折扣率的,叫“明扣”；反之,为“暗扣”.折扣直接关系到商品的价格,货价中是否包括折扣和折扣率都影响商品的价格,折扣率越高,价格越低.希望采纳
数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段. 数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程.这里的实际现象既包涵具体的自然
设进价为X所以在打八折后为1.2X所以八折前为1.2X/0.8=1.5X所以期望利率为（1.5X-X)/X=50%
富有数量单位名称的数叫做名数例如:3米,8元,10张,100千克等.
怎么样计算一组货品折扣的平均折扣?例：折扣0.68,0.7,0.8,平均折扣为：0.726666667这个平均折扣怎么计算出来的计算方法=（0.68+0.7+0.8）/3=0.726666667再问：
解题思路：根据分率解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
从以下几个方面说一下：1.数学建模提高了自己对数学的兴趣.2.数学建模提高了自己的独立思考的能力.3.数学建模锻炼了我们团队合作的能力.4.数学建模使我们对论文的格式有了一个了解.5.数学建模丰富了我
R是实数,它把数轴填满了,R+是指正数（包括有理数和无理数）即原点右侧的所有数,在绝对值上看是原点右侧的数到原点的距离值
从函数的角度说,当自变量增加的时候,因变量出现减少,于是变化率就是负的,也可以称之为负增长!
比的含义：两个数相除,又叫做这两个数的比.例如：长方形的长是6,宽是4,长和宽的比是6比4,宽和长的比是4比6.比的各部分名称及读、写方法：6÷4写作6:4.“：”是比号,读作“比”.比号前面的数叫做
可以具体点吗?再问：。。人教版六年级上册数学第五单元百分数的意义。。再答：你可以去下面这个地方看一下http://wenku.baidu.com/view/9777d17e27284b73f24250
总价：28×0.94=26.32便宜：28-26.32=1.68契税：28×0.015=0.42
"e是自然对数的底数.""自然对数是以e为底的对数函数,e是一个无理数,约等于2.718281828.符号e在数学中代表自然常数,像π一样代表的一个数值,它们都是无理数.和e想等的式子是e=1+1/(
表示x的阶乘再问：麻烦解释一下阶乘是什么再答：再答：明白了