描绘春的某一特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 15:23:45
描绘春的某一特征
《春》作者分别描绘了春天景物的哪些特征?分别从哪些角度进行了描绘?运用了哪些写作手法和修辞手法?

春草图:  特征:嫩嫩的绿绿的软绵绵的   角度:颜色,长势,质地 写法:正面、侧面结合  修辞:拟人春花图:  特征:繁盛,   角度:花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上   写法:虚实结合  

课文描绘了五幅有春天特征的景物图,分别是草报春,花什么春

草,(草报春)花,(花争春)风,(风唱春)雨,(雨润春)迎,(人迎春)

《春》一文细致的描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句

咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.

该怎样描绘一个地方的地理特征

自然地理特征:如海路位置,地形地势,气候,河流,土壤,植被等.人文地理特征:如交通,工业农业,经济发展水平等等.

朱自清的《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图,给这四幅图各配上一句反映其特征

春草图“野火烧不尽,春风吹又生”.春花图“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”.春风图“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”.春雨图“随风潜入夜,润物细无声”.

初一语文课文《春》中描绘的5幅图画的特征是什么

《春》的语言秀雅清新,朴实隽永,令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致.春草图:嫩、绿、多、软.由物到人,正面与侧面描写.运用拟人.春花图:多、艳、甜.由高到低,虚实结合描写.运用排比,比喻.春风图:

描绘春的成语

1.春风化雨:适合草木生长的和风及雨水.2.春风夏雨:春风和暖,夏雨滋润.3.春风雨露:和煦吹拂的春风,滋润大地的雨露.4.春暖花开:春光和煦宜人,百花纷纷绽放.5.春暖花香:春气和煦宜人,百花盛开,

《春》描绘了五幅具有春天特征的景物图,分别是草报春、花什么春、风什么春、雨什么春

春草图——草报春3春花图——花争春4春风图——风唱春5春雨图——雨润春6迎春图——人迎春7

细致地描绘春雨的特征的古诗有哪些?

随风潜入夜,润物细无声(春雨伴随着和煦的春风,趁着夜色悄悄地飘洒大地,无声无息地滋润着万物.)天街小雨润如酥,草色遥看近却无(早春的小雨润滑如奶油,滋润着京城的大地.小草冒出了芽眼儿,远望一片嫩绿,近

《春》阅读答案谁有?课文第二段写山“睡醒”的情态用“朗润”一次描绘,表现出春天的山___________的特征.写水“睡

课文第二段写山“睡醒”的情态用“朗润”一次描绘,表现出春天的山宁静又美丽的特征.写水“睡醒”的情态用“涨”一次描绘,表现出春天的水平静又微波粼粼的特征.写太阳“睡醒”的情态用“红”一次描绘,表现出春天

描绘了春雨的特征的诗句是什么?

随风潜入夜,润物细无声.出自杜甫的《春夜喜雨》.全诗如下:春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏旅途的诗句

枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马大概是

抓住某一事物的特征展开联想

联想啊,就是看到一个东西突然想到其他的东西.比方说,我今天见到白色润肤霜,它带点牛奶香味,然后我可能趋向鲜奶蛋糕,然后想给朋友过生日的情形,然后突然怀念起以前的日子,然后感慨,一回首已是百年身,然后想

用三个动词来描绘某一动作的精彩瞬间(语文)

只见他单脚一蹬,身子高高腾起,头部刚过横杆梢时,身体后仰,划出一道美妙的弧线,过去了!

什么是文学的特征,并就某一点特征作解释 .急用...

形象性、真实性、情感性、符号性.例如形象性,就是在文学作品中不管是人物还是景物甚至于每一个场面的描写都是具有形象性的,带有作者本身的感情色彩和思想倾向.

《与朱元思书》描绘异水时,抓住了“____,____"的特点,在描绘奇山时,紧扣”____,_____"的特征,

《与朱元思书》描绘异水时,抓住了“_水急___、__水清__”的特点,在描绘奇山时,紧扣“__峻峭__、__凄寒___”的特征,用现代汉语概括就是“水___异_、山___奇__"

描绘一个地区地理特征的要素

气候,土壤,位置,水文,地形,植被