改为直接引述的句子父亲盯着鲈鱼-搜答案-搜搜考试网

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了他的儿子：“孩子,你得把它放回湖里去.”

陈述句：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我；“孩子,你得把它放回湖里去.”.改为反问句：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我；“孩子,你不把它放回湖里去么?”.

1.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向我说,我得把它放到湖里去2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行3.读书可以提高人的整体素质,可以使你的一生受益无穷,你的视野宽阔、知识面丰富可以扩大你的就业机会

1.为了大家的利益遵守规则守信用自己做好榜样2.讲信用以诚信教育孩子在利益面前能把握住自己的尺度

妈妈说:“我看了你的作业很满意”

他想,这条鲈鱼这么大,我真想把带回家,可是离开放鲈鱼的时间还有两个小时,我要把这条鲈鱼放回去,不能做不道德的事,我也要让儿子明白这个道理,不能做不道德的事.

把你、我、他/她、你们、我们他/她们改成从另一个人眼里看到的如：1、丁一说：“不行,我的手艺还不精.”2、小蓝把苹果递给了我：“连长,您几天没喝水了.您吃吧,吃了好指挥我们打仗.”3、杰奎琳仰起小脸,

虽然我们捕上了这条大鱼,这种机会以后可能不会再有了,但是,开放时间还没到,如果我们要了这条鱼,那是不道德的,还是放了吧,还可以教育一下孩子

虽然这条鱼很肥美,我也有些舍不得.但捕捞时间还没到,我得严格要求儿子,让他获得道德时间的勇气和力量.

从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思.第一,父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼——鱼是那样的大,“我”平时虽然经常跟父亲去小岛钓鱼,却“从来没有见过这么大的鲈鱼”；鱼是那样的可爱,鱼鳞在“银色的

虽然我们捕上了这条大鱼,这种机会以后可能不会再有了,但是,开放时间还没到,如果我们要了这条鱼,那是不道德的,还是放了吧,还可以教育一下孩子

动词,亦是突出此事件不平凡的一个关键词.若是寻常事情,就会用“看”了,这个词在句中起到承前启后的作用.

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿仿佛在想：今天钓了一条鲈鱼,是该红烧呢?还是清蒸?

她对我说：“我的儿子今天回家,我高兴得不得了.”

根据前面的主语和时态,调整引述句的主语称谓和时态就可以了.

把引述句改为陈述句,不是简单地把直接引语改为间接转述就行的,还要注意语言的逻辑关系.上述练习改写为：1、军士回答说那确实是他划船取来的南零水,有一百多人看见他取水了.2、军士大惊,低下头,说自己说谎了

改直接引述句：有一次,她说：“我的琴声能给她带来快乐和幸福.”经受近义词承受.珍藏近义词蒙受.1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改

改直接引述句：有一次,她说：“我的琴声能给她带来快乐和幸福.”经受近义词承受.珍藏近义词蒙受.1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改

反问句改陈述句别人能做的事,难道我不能做到吗?别人能做的事,我能做到.我们怎能甘当落后呢?我们不能甘当落后.朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士.北京获得了2008年奥运会

这是文言文吧~改成白话么?一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候看起来离人远,而中午的时候离人近.”改成文言文的话是..一儿曰：“我以日初出时去人远,而日中时近也.”