改转述句的方法

.我是你六叔..其实你要明白,要你做转述句是什么意思,就是别人问你当时当日那个地方到底发生了什么事情,而你是以目击者的立场问答问题的.比如你站在晏子旁边,是他的随从.你转述当时情况就这么说：（当时,）

说话时,说话的人是第一人称“我”就要换成第三人称“他”或“她”.相反,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称.如：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”

1．我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?（改成陈述句）2．这件事不能不让人高兴.（改为肯定句）3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的.”（改为间接转述句）4．小青在操场上找到了丢失的钢

反问句：我们怎能忘记老师的教导?陈述句：我们不能忘记老师的教导.反问句：就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的（明知故问）.　　反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号.

将陈述句改为转述句,这是平时作业及考试中常见的一种题型.归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、×××说：“我„„.”如：鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方

变一下人称时态就行再答：你有具体的题吗再问：妈妈说：“你去哪了？”再答：妈妈问我，我去哪了

反正把第一人称该底3人称就是了英语的话要注意人称后的动词也要要改```

这样做才对：1、.贝多芬说他再给那位姑娘弹一曲.2.小华告诉我说他经常和他爷爷去散步.

是反问句改转陈述句吧.1、反问句为否定句时,去掉疑问词,语气词及否定词,将问号改句号即可.例：难道你不知道做这道题吗?改为：你知道做这道题.（可适当添加加强语气的词语,如：你应该知道做这道题的.）2、

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.”改：张童说,他一定要坚持长跑锻

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.”改：张童说,他一定要坚持长跑锻

Isheastudent?-----Heisastudent.Doeshelikeit?------Helikesit.Doyoulikeit?------Ilikeit.

转述是把直述人和内容中的人物关系体现出来所以改成：小芳说她爸爸出差了.

引：校长说：“今天王老师生病,不能来学校给你们上课了.”转：校长说,今天王老师生病,不能来学校给我们上课了.引：小明说：“我是一个优秀的学生.”转：小明说,他是一个优秀的学生.引：小红说：“你的妈妈长

解题思路：将句子改为转述句，要将人称变换，去年引号，如果不通顺，适当调整语序。解题过程：答：改为转述句为：他（她）感激的说，他（她）快到家了，他（她）真不知该怎么感谢那两位先生。（同学：这样解答还满意

1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国.”赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国.或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国.2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持.”刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主

陈玲正在做练习,要求改转述句——高老师对张华说：“我今天中午有事情,不能到游乐场去了,请你告诉明明,叫他不要等我了.”陈玲把这个句子改成了——高老师对张华说,他今天中午有事情,不能到游乐场去了,请他告

将引号里的第一和第二人称改为第三人称,将现在的改为过去,其他的视不同句子而改变（暂时就想到这些）

她兴奋的说,祖国真美啊.

小男孩问他得的什么病再问：他问他自己有什么病啊？再答：原句中小男孩问：“你得的是什么病？”那个你不是另外一个人吗假设这个人是A，转述的时候就是小男孩问A有什么病，那个他，指的就是A再问：那比如：中队长