教室旁边有一块空地,要把它分成面积和形状都一样的四小块应该怎样分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 07:08:57
![教室旁边有一块空地,要把它分成面积和形状都一样的四小块应该怎样分](/uploads/image/f/5023886-14-6.jpg?t=%E6%95%99%E5%AE%A4%E6%97%81%E8%BE%B9%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%9D%97%E7%A9%BA%E5%9C%B0%2C%E8%A6%81%E6%8A%8A%E5%AE%83%E5%88%86%E6%88%90%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E5%92%8C%E5%BD%A2%E7%8A%B6%E9%83%BD%E4%B8%80%E6%A0%B7%E7%9A%84%E5%9B%9B%E5%B0%8F%E5%9D%97%E5%BA%94%E8%AF%A5%E6%80%8E%E6%A0%B7%E5%88%86)
如果限定只能切三次:设三角形ABC,对应的重心为G(三中线的交点)分别沿AG,BG,CG所在的直线切3下,刚好切成6块.比较证明每一块的面积为三角形面积的六分之一.
三条中线,可分成面积相等的6块,中线交点即为井的位置.
把AB边分成三条等长的线段,标上字母EFG,再分别用C连接EFG本来想传图的但是传不上..
┏━━┳━━┳━━┳━━┳━━┓●○□各代表一个┃●┃○┃○┃○┃○┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━┫┃●┃●┃●┃□┃○┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━┫┃●┃□┃□┃□┃□┃┗━━┻━━┻━━┻━
1:对角线相连2:每条边的中点对点相连3:把前两种方法中的三条分割线保持相对位置不变整体旋转任意角度分成的六部分也是相等的
这是等边三角形吗?请你发原题以上回答你满意么?再问:不是等边三角形,都不要太长我也不知道什么意思
至少两种方案?奥这样,第一种方案,每边取中点,连接成4个面积相等的三角形.第二种方案,把某一边平分成4等分,从顶点连下来成为4个面积相等的三角形.
总面积=(120+80)*50/2=5000平方米划分后每块土地的面积=5000/2=2500平方米这个梯形应该为直角梯形,所以划分后的长方形土地有一条边长应等于梯形的高即50米,由此可以求出长方形另
500分米=50米原面积为50米*40米=2000平方米缩小后2000平方米*1/100=20平方米
画三条中线,相交于一点,可以证明6块面积都相等,示意图.这么简单不用画了吧
3刀切六块:横着切3刀6块:使用隔板法,可以有3种切法,C32=23有23种分发
1,把一边分成四等分,再与顶点连接,这样四块面积相等(等底等高)2,把各边的中点连接,分成四块,它们的面积也相等,都是总面积的1/43,连接其中一根中线,再在中线上取一中点,与另两个顶点连接,这四块面
从中间切的话,就是一个圆形.从上面切的话,就是正方形或长方形
每块是四分之一三块是四分之九平方米
条件不全(三角形的底边不清,它并不等于20)方法:花的钱=底×高÷2×a底边=20了,而高又没了!再问:是这个、、、再答:花的钱=20×15÷2×a=150a(元)答:购买这种皮草至少需要150a元
图?再问:我插了图的啊再答:.。。。有嘛?没看见啊再问:http://zhidao.baidu.com/question/145508108.html120°是150°再答:以ab为底做高,则cd=2