数学数八年级上册分式习题15.2,第六题答案-搜答案-搜搜考试网

习题1.11.x^2=6^2+8^2x=100x=102.y^2=13^2-5^2y=144,y=12.2,解,根据勾股定理得：BC²=AB²-AC²=17²-

把题目写出来再问：对不起啊我刚刚做出来谢谢

6求值³X²（X-1）-X（X²+X-1）,其中X=1/2X³-X²-X³-X²+X=-2X²+X把X=1/2代入-2X

1.1.4不等关系、不等式的基本性质、不等式的解集与一元一次不等式(A卷)班级：_______姓名：_______得分：_______发展性评语：___________一、请准确填空(每小题3分,共2

1.0.2为常量,X、Y是变量.X是自变量,Y是X的函数.Y=0.2X2.5为常量,H、S是变量,H是自变量,S是H的函数.S=5H÷2取值范围是H≥0.3.是4.第一个是任何实数,第二个X不等于1,

(1)因为PM是AB的垂直平分线,P是垂直平分线上的点所以PA=PB同理PB=PC所以PA=PB=PC（2）因为PA=PC所以点P在AC的垂直平分线上

由题意：5/2X+1=5X+17（5/2)x+1-5X-17X=6.4当自变量X=6.4时,函数Y=5/2X+1与Y=5X+17的值相等把X=6.4代入Y=5X+17中解得y=49所以这个函数值是y=

解（1）当x-1=0即x=1时,分式的值为0.（2）当5a-b=0即a=b/5时,分式的值为0.

北边可放22只羊过c作AB的平行线,并延长BO与之相交于F,设AC,BO相交于D,则通过相似三角和面积比＝底的比（同高）求出CDF面积12,再通过相似三角求ABD

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

S=2.5hh是自变量2.5是常量h大于0

1;S=90t(t大于等于0)2:2,4,0-5减小3;y=12+2x(x大于等于0)

难!难上加难!让我这个六年级学生怎么做啊?

AE平分BC,DF平分BC?!不可能,是垂直吧.如果是垂直：因为：AE垂直于BC,DF垂直于BC所以：角CFD=角DFE=角AEB=90度所以：三角形AEB与三角形DFC为直角三角形又：CE=BF所以

3题∵CD⊥AB,BE⊥AC∴∠BOD=∠AEO=90°在△DBO与△EOC中∠3=∠4∠BOD=∠CEOBO=OC∴△DOB≡△EOC∴DO=EO∴AO平分∠BAC∴∠1=∠22题证明：EB=FC∵

我们只有15.2,没有15.3

答案是65和63其实这个问题就是一个平方差分解的问题,稍微有点技巧的地方就是：2的48次方可以看做2的24次方的平方,1可以看做1的平方.依次来分第一步：2的48次方-1=（2的24次方+1）*(2的

分母通分!

请问题目呢再问：�Ҳ��û��Ŀ再答：��Ŀ2x²/3mn²��5m²n/4xy²��5xym/3n��ԭʽ=5xm/6yn��3n/5x

解题思路：结合图形中∠B的大小及AD所在的位置进行说明解题过程：1题当∠B是锐角时，高AD在三角形内部；当∠B是直角时，高AD在三角形的AB边上；当∠B是钝角时，高AD在三角形