文中多次出现"啊!黄河!"运用了什么修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 03:33:37
文中多次出现"啊!黄河!"运用了什么修辞手法
故宫博物院课文第六段运用了哪些方位词?其作用是什么?文中为什么多次描写龙?

因为龙在封建社会指皇帝,皇帝是真龙天子,本文多次提到龙是为了突出皇权之上.

黄河!在文中反复出现,其作用是什么

诗中先后三次反复出现“啊!黄河!”这样的语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次.三个层次都有“啊!黄河!”领起,分别歌颂黄河养育了中

山市文中多次出现表示时间的词语,它们在文中起什么作用

无何:没过多久.未几:不一会儿.忽:突然.既而:过了一会儿.逾时:又过了一会.倏忽:极快的,忽然.这些表现时间的词语循序渐进,越来越快,表现出山市的出现、变化越来越快,进而消失,作用是:突出山市的变化

文中“背影”多次出现,有什么作用?

四次写“背影”:第一次开篇点题,引出回忆(点题的背影).第二次“背影”是文中重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,写得很详细(买橘子的背影).第三次是离去的背影,被感动得情不自已,一旦分手,格外

好一个安塞腰鼓在文中多次出现这是用了怎样的修辞手法

反复出现这些句子的原因是着力强调.充分感叹,以强烈的视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情..!

《孔乙己》中“孔乙己还欠十九个钱呢”这句话在文中出现多次,有什么好处

掌柜的只在结账的时候提到孔乙己,他关心的只是自己的收入,却不去过问孔乙己的死活,显示了孔乙己在人们心目中是无足轻重的,反映了世态炎凉,社会的冷漠,使小说更具有深刻的社会意义.

走一步再走一步,文中多次出现 一小步 ,有什么作用?

“一小步”,就是一步一步地战胜小困难,最终战胜大困难的正确方法——化整为零的方法.借此说明故事哲理:大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,只要一步一步地战胜了小困难,再大的困难也能被克服.

最后一句话在文中多次出现,这样写的作用是_____________.

这是一种名叫反复的修辞手法,它的作用通常是为了突出某个意思,强调某种感情,所以特意重复某个词句.

《唯一的听众》一文中,多次出现“唯一的听众”有何意义

强调“唯一的听众”的重要性句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明老人在“我”心目中有着崇高的地位.句子写

文中多次出现 宁静的夏天 ,这样写有什么作用?

哪篇文章啊?应该是突显夏天的宁静吧

“把铁路修到拉萨去!”这话在文中多次出现,起什么作用?

这句话既是课文的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次.要在青藏高原修铁路,让火车开到拉萨,当时国内外都是一片质疑声.而这句朴素无华的话语充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映了建

黄河颂中"啊,黄河"在文中有什么作用

“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.由实到虚

文中反复出现的"啊,黄河!"这句话把颂黄河部分划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?

起到了强调的作用强调了语气也将文章分成了3段分别是历史贡献地理特征和自然特点历史贡献是文化摇篮英雄辈出地理特征是九曲连环连绵万里自然特点是汹涌澎湃一泄万丈中心思想是借歌颂黄河歌颂中华民族激发中华儿女的

童年钟声:"钟声"在全文中多次出现,它在文中有什么作用?

是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用

一文中多次出现德国人的炮火,寓意是什么

说明了法兰西的凶残和为人物活动设置典型环境写出了德军的残忍疯狂,凸现了了老妇人的不顾生死临危不惧突出老妇人的精神的崇高伟大.

《海燕》中“高傲”这个词的本义是什么?它在文中出现了多次,这样反复运用有何作用

1.高傲”本义:自以为了不起2.在文中出现了2次3.象征着英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者.4反复出现的作用是:更突出海燕的高傲的形象,表现作者对海燕精神的赞美和喜爱.