搜搜考试网文中多次描写到琴声
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 03:16:28
侧面描写表演者的高超技艺.文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面：描绘听众的神态、动作,表现听众的反应,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机地联系起来
写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.
父亲的背影是文章的线索,开篇第一段、结尾最后点题,首尾呼应.通过父亲的背影抒发作者的真实情感.外祖母去世,父亲的“背影”却依然坚强挺立,一个人撑起整个家.站台送我离开,给我买橘子,可以看出父亲对我的爱
：“阳光地带”是全文的线索,也是文章的主旨所在..突出（或：强调）了母亲对“我”的爱的伟大、无私.
1、月光如水的晚上,我常能听到如水的琴声悠然响起,时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语.这是一种洁净的琴声,载着人的心灵驶回音乐深处,寻找精神的玫瑰.2、亮丽的琴声徐
悠扬悦耳婉转连绵委婉连绵高荡起伏泉水叮咚如鸣佩环余音袅袅绕梁三日不绝如缕珠落玉盘高山流水诗：李凭箜篌引箜篌图【唐】李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌.昆山玉碎凤凰叫,芙
起到了贯穿全文,紧系全文的作用,它还是一条线索
这句话既是课文的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次.要在青藏高原修铁路,让火车开到拉萨,当时国内外都是一片质疑声.而这句朴素无华的话语充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映了建
琴声看见怆然,来了,走了.忧伤在行进中流逝,那些时间和与时间相关连的东西,一起在静寂里沉没.无语的开始,孤独在沙沙流淌,淡雾淹漫,谁在那边?鸦色如烟,不觉地青染面颊,霜捋眉鬓,眸底酸涩如刃锐利而冰凉,
写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.
作用：写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!
大仓老师的课开始了.我下定决心,今年要好好学习.我的心紧张得怦怦直跳,五十名同学的眼光一下子落到我身上.在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻.然而说出去的话是收不回来的,我脸上发热,低着头坐在
贯穿全文,是游记的线索,过渡自然段.（我们刚学完的说）
课文按两点线索写的.一条是作者的游览顺序,抓住景物特点来写.是“顺”的线索；另一条是泉水、溪水的来路,是“逆”的线索.两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文脉络清楚,而且使事物的方位、方向和作者观察的移
反衬嘛!写环境的恶劣衬托出海燕的英勇,敢于反抗的精神!
建议你去看大珠小珠落玉盘这样的描写白居易的琵琶行对古琴的描写可以说是千古绝唱冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.个人认为这几句写的很惊艳要是写钢琴的声音不要用悠扬因为提琴的
等我们老师明天说了我再跟你讲.作用：表现口技的技术高超吧、第二个也是一样第三不知道.自己看文章和翻译啊!动动脑好不好呀?朋友.
偶在这原创一个吧,现场作~夜深人静,朦胧,袭来,四处安静,唯有竹林深处,仍不知疲倦地传来一滴一滴的碎琴声,缓慢,优雅,却带着一丝凄凉,袭上心头···
A．想到母亲时日不多,悔恨自己无力挽救母亲的生命,是一种“无奈的泪”；B．母亲忍受着巨大的痛苦,却还时时体谅着我的感受,安慰我,自己却只能默默地看着,是一种“感动的泪”；C．母亲的抉择震撼了我的心灵,
体现修路的决心