春的第8至10段中-搜答案-搜搜考试网

第10段,写大堰河的殡葬.“四十几年的人世生活的凌侮”、“数不尽的奴隶的凄苦”,是对大堰河的悲惨一生的概括；“四块钱的棺材和几束稻草”、“几尺长方的埋棺材的土地”正是大堰河悲惨一生的真实写照,也是作者

以,通“已”,已经.

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图；2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应；3.

从古到今,从上到下,从整体到局部.（1）．积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义.（2）．了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征.（3）．了解说明对象,把握对象

第1段：提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业.2、有业是敬业乐业的基础3、论述无业的害处4、论述有业的重要5、论述有业之必要6、论述分论点要敬业7、深入论述要敬业8、论述要乐业9、总结全文

第一段中的荷花的品性补充了第二段中君子应有的高尚品德

运用了拟人句

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第二段说明针鼹的外形特征.第八段说明针鼹的生活习性.

“皇帝端坐在宝座上”的“端坐

人物：我,母亲,外祖母,小伙伴；最主要我与小伙伴动词：拔,点,磕,退,架,换,出

(⊙o⊙)…我大安塞这么火了?都出课文了?再问：呵呵，你是安塞人啊再问：这是上海七年级第二学期第十七课的课文再答：嗯嗯虽然我不会打！再答：魔都果然给力！再问：这是你们那儿的传统文化，值得传承一下再答：

“宝宝乖,别怕别怕,作车车很安全.”——那母亲口中的宝宝,看来已是十几岁的少年了.乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲.我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜一般人常

1柳树诞生的新柳,表现了春天蓬勃的生命力.2枯梗苦守老根,屋梁抱着燕巢3强调,突出时间的久远.4表现春天的天空明澈高深.5前后照应,结构全文（为全文立骨）,表现对美好春天的渴望.望采纳~

强调绿枝条无论什么时候都向着窗外,表现了常春藤对光明和自由的执着追求.

拟人、比喻等手法.

反复,拟人.总领全篇,开启下文!好像是这样吧------

朱自清的-春!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯.一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的

这段文字从触觉、嗅觉、听觉三个角度描写了春风,字里行间透露着对春天的喜爱,作者在大自然的怀抱中,春风的抚摸下,找到了新生的感觉,他重新找到了自信,来编织他的理想之梦,去追寻那个自由的国度.