月夜行船.月下归航两段的写景叙事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 09:31:36
月夜行船.月下归航两段的写景叙事
要求两段一般作文写景开头的文段,较优美的~

天淡云轻,秋高气爽,飒飒秋风尚残存几分暧意.我在慵懒中独行.\x100\x100抬头望天,目光斜刺苍穹.搅乱了白云的行列,窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞,处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪

描写乡间月夜的精彩语段

高耸的大楼把天挤的奇形怪状.夜,也让霓虹灯染的光怪迷离,只剩下几个顽固的星星在眨着疲惫的眼睛,城市的夜晚却依然是一片喧闹,建筑工地机器轰鸣,汽车扯着风在街道上飞奔,舞厅号叫着疯狂,那些喜欢夜生活的人在

写景的好段 急!

1.原野看,那千百条水渠,像彩带似的,把天边天际的田地,划成棋盘似的整齐方块.那高粱长得多好呀!高高的秆子,大大的叶子,蕙子又肥又大,站在高处望去,一片红色的海洋,在阳光下,更显耀眼,那密密挤着的鲜红

月夜行船观社戏下联如题,

月夜行船观社戏,冬日支网捕麻雀.

社戏中月夜行船从哪些方面进行了描写?

月夜行船.文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的)

写景的好段

朱自清的散文《春》就很不错:  盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的

《社戏》的语句赏析夏夜行船、月夜归航在写景叙事上都非常精彩,主要赏析这一部分!

本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯

鲁迅《社戏》课文中关于月下出航、船头看戏、月夜归航的景物都写得充满了诗情画意.你有没有过“人在图画中”的经历?描绘给老师

200字  鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.  因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的

社戏课后题回答.课文《社戏》中关于月下出航、船头看戏、月夜归航的景物都描写得充满了诗情画意.你有没有过“人在图画中”的经

坐在竹筏上,游览漓江水,江上辛勤的渔民渔歌互答,两岸秀丽的山峰倒映水中,此情此景,真的让人有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉!

描写月夜的语段

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

社戏 月夜行船部分,作者从哪几个角度写景的?运用了什么写法?有什么作用? 急!十万火急!

嗅觉、触觉、视觉、融情于景、以静写动写出我想看社戏的急切心情

社戏中作者在写月下行船和月夜归航两件事时,都用了环境描写,这样的描写有什么作用?表现了我什么样的心情

烘托;月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.

鲁迅的社戏中,第10,11段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情,从文中的那些方面可以看出?

从“我”的视觉、触觉、嗅觉,运用比喻方法,描写春夜航船去看戏途中的景物的.“河岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里”,写河面:月色笼罩在浮起水气的河面上,

《苏轼月夜至承天寺寻张怀民》中写景的名句是

元丰六年十月十二日,夜解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.这

两段文字都是写月夜找好友,请比较其中的异同点

两段文字都写出了月光的皎洁,运用了侧面描写;(A)段描写的详尽些,运用了拟人的手法.(B)段描写的粗略些.(注:这题是我根据以往经验杜撰的,(B)段中我从四望皎然猜测是描写月光的.没有去查资料考证,请

有哪些写景美文?两段以上

早晨,我睁开双眼,发现窗外是自茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!我不知不觉地走到雪中,外面一阵阵童声传入我的耳朵:“好白呀!”“快来玩

避风行船的原文

6避风行船江湖间唯畏大风.冬月风作有渐,船行可以为备,唯盛夏风起于顾盼间,往往罹难.曾闻江国贾人有一术,可免此患.大凡夏月风景须作于午后,欲行船者五鼓初起,视星月明洁,四际至地,皆无云气,便可行,至于

社戏课文为什么要写“看戏前的波折”、“月下归航偷豆”、“六一公公送豆”等情节

写”看戏前的波折”既突出了平桥村的孩子双喜他们的友爱、聪明,又显得文笔曲折,文意跌宕.写“月下归航偷豆”,一是突出双喜、阿发他们的热情、无私、天真、质朴,二是突出“偷”的过程中的情趣和欢乐,那种无拘无

社戏哪几个段落写了月夜归航

22-23段再问:主要写了哪些内容再答:夏夜偷豆

春天的校园 模仿《社戏》月夜行船一段

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