有关记者的500字作文

当记者真（苦）555555⒌555⒌55……现在才知道,记者米想象的那么简单……偶现在在拟一篇采访宙斯四个国度的四大工会稿子……要到处跑到处找人到处问……你们国度最强的工会是哪个--问到了,还要联系会

我的理想----当记者记者,一个令人神往而又使人着迷的职业,对我也不例外.从爸爸口中,我获得了许多不可计数的记者故事：他们在艰苦的境遇中毫不畏惧地传播出真理与正义的呼声.因此,他们成了我学习的楷模与典

HernameisCaiHongBing,isagoodwordtosay'businessBritish'consultingcompanyseniortrainers,andintheUKaBBC

假如我是一名小记者假如我是一名小记者,我会亲手用手中的摄像机拍下奥运的每一分、每一妙,留给所有关注奥运的人,直播奥运会的盛况：“观众朋友们好!这里是XXX电视台,我是小记者赵卓伦,我现在正在为您直播奥

1、素质问题；素质无形之中体现于人与人的交往、工作,只有提高个人素质才能让其他人对你有好的评价,同时更能提高自己的价值观,所以说素质是人生成功的必备品；2、创业机会；愚者错失机会,智者善抓机会,成功者

我当小记者小记者这份工作看似简简单单的,但想要你的作文能登上报,那是难上加难.想起当小记者的日子中的酸甜苦辣,最是让人记忆犹新了.酸.刘佳辰又登稿了,还有邱奕.哎,为什么就是轮不到我.我一阵心酸.当看

幼时的我,时常偎依在妈妈的怀里看电视.有一次,我在电视上看见一位阿姨手里拿着一个话筒,在和一些有超人气的大明星讲话.这时,我就好奇地问妈妈,妈妈：”那位阿姨为什么拿着话筒,为什么能和大明星们讲话?”妈

1、需要你至少文化程度是大专以上.无不良记录.2、按工作性质分类新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；按报道内容分类按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记

童年趣事每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得

MyidealisareporterIdealisthebeaconlifenavigation.Everypersonshouldhavehisownideal.Somepeoplehavebeco

Iwanttobeareporter.BecauseIwanttoletpeopleknowsthetruth.Ithassurroundedinmymindforalongtime.AKoreanT

来自校园的心声——口语交际“当小记者”教学设计“当小记者”是九年义务教育小学语文第十一册教科书第五组“积累·运用”中的一次“口语交际”练习.这次“口语交际”安排在《童年的发现》这篇课文之后,不仅使课文

我是小记者　　今天下午,“小白鸽记者团”启动仪式将在我校多媒体教室举行.我既激动又兴奋,1：40还不到,便赶到了学校.我本以为来的最早,可一看校门口差不多已是人山人海了,早就围了好多好多的家长和同学,

理想是人生导航的灯塔.每个人都应该有自己的理想.有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志,有的人只是希望做一名普通工人,人民教师.我的理想是成为一名记者.每当我看到电视里战火纷飞,枪林弹雨的真实场景,

&&&凝望着美丽如故的岁月,脚踏着奔驰的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着过日热闹的舞台,想着已经过去的四千个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想,随

Areporter,especiallywhenagoodreporter,inadditiontothebasicknowledgelearnedinschool,andexpertise,ital

Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicMyViewondob-hopping.Yo

理想是人生导航的灯塔.每个人都应该有自己的理想.有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志,有的人只是希望做一名普通工人,人民教师.我的理想是成为一名记者.每当我看到电视里战火纷飞,枪林弹雨的真实场景,

我的发现每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘

每一个人都有自己的感受.当上小记者的我又会怎么样呢?让我来告诉你把!自从我当上了小记者,我的写作水平比以前好多了,学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力.使我的成绩大大提高.