C语言题目:s=1 12 123 1234 12345

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 07:22:25
C语言题目:s=1 12 123 1234 12345
C语言运算题目

题目呢,在哪啊?

一道C语言题目~求教!

getbits函数未声明unsignedgetbits(unsignedx,intp,intn);插入第三行

pascal题目:【C语言训练】求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值

vara,n,i,j:Integer;s:Int64;beginReadln(a,n);s:=0;if(a

C语言题目求解char[ ]="\t \chinese\ \girl\n" printf("%d",strlen(s))

应该是这样吧chars[]="\t\chinese\\girl\n";printf("%d",strlen(s));长度是15个其中\t\n当做转义字符一个字节另外一个\包括\c\空格\g会当做非法转

计算机C语言练习题目,.

第一次调用f()时,a=3作为参数传入函数f(),则n=3.n=n+a,所以n=4.此时s=f(a)=4.做完这次运算时,函数f()中,a自动加1,此时a=2.第二次调用时,和上次一样,只是a已经等于

C语言中s*=i

s*=i;意思是s*i然后把结果再赋值给s...也就是s=s*i;其它符号如:+-/类似运算语句也是一样的意思

C语言题目:while(fabs(t)=1e-5&&t-10&&s

根据符号优先级判断.!优先级大于/.s应该是非零的时候,是循环结束.再问:那为什么这块的条件写成了s>-10&&s

C语言中S

估计是命名的一个变量吧,S多半是命名的字符数组,比如:charS[25];还有就是这种:printf("%s",test);这里的表示字符串输出.

用C语言编写一段题目为“计算S的值,S=1!+2!+3+……10!”

#include "stdio.h"double fact(int n)//求n的阶乘,用double的目的是为了增加精度{  &

C语言length(s,

length有两个参数?s是指要获得其长度的这个字符串的名称吧,t平时没有用到过.

计算机C语言练习题目,

指针可以看成数组,而指针数组可以当成二维数组,所以你不能将二维数组的地址首地址给一维数组

c语言s=1!+2!+.10!

#include//prinf包含在这个头文件内,要使用必须调用.voidmain()//void表示函数的返回值类型为空,建议加,虽然有的编译器没有void也可以通过{inti;longintfac

C语言题目选择

第一题:D第二题:B第三题:B第四题:D

C语言题目,需要解析

A错误B错误我以为是花括号,马的,分号当然不能少C错误如果非得要一上选择,只有C还有点像但C也不是绝对的,有时我们需要死循环D错误试验过,while()语句是有的do-while()语句也是有的,省略

C语言改错题目

floatfun(floata,floatb,floatc){\x09floatvalue;//\x09returnvalue;}

c语言中*s++=*p是什么意思

这个就是看运算符优先级,++运算符最高,接着是*运算符,接着是=运算符.++是后置运算,先不管,*是对指针指向地址取内容,所以就是右边p指针指向的内容赋值到左边s指针指向的内容,这个赋值操作完成后,+

c语言中s+=a++

等价于s+=a;a=a+1;+=为加后赋值++在变量后面是先使用变量,然后再自加如果在前面就是先自加再使用.这个是执行顺序的问题(++,--都是),和优先级没有关系

C语言:s ='a';怎么理解?

s本身的ascii值加上字符'a'的ascii值,结果再赋给s,此时得到的数值,去查ascii表,得到对应的字符

C语言题目,指出错误~

我想说,你的判断素数的方法是不是你写的?因为你在main()函数里面,那种错误也会出现.我直接修改吧.#include#includeintmain(void){\x05intcount=0,m,n;