朋友的价值

雨花石再问：能提供一张差不多的雨花石照片吗？谢谢再答：很抱歉，我没有

认识世界的目的在于改造世界,而人之所以要改造世界,又是为了满足人本身的需要.这就在追求真理的基础上提出了价值的问题.价值问题是人们在生活中经常碰到的问题.人们在认识事物时,不仅要判断对象“是什么、怎么

这不是玉器.这是磨具倒出来的.再问：从很深的地下挖出来的，洗了好久才洗干净的。如何看出是磨具倒出来的呢？是说这个不值钱了吗？再答：表面略深的颜色叫沁色。沁色不对。底部的切面也不对。从切面一圈的周围可以

我给你原创：\x0d当我在某个夜晚有幸看到昙花盛开的那一刹那,我被深深的震撼了.我从没有如此深切的去感受一个生命,她是如此美丽,却又在瞬间凋零陨落,她来的那么安静,又离开的那么安详.于是我明白,生命的

对于某些人回答的,阴刻就不是正规章的说法,不知依据从何而来.汉代的印章体系延续了“秦汉印系”,并以官印为代表,进一步发展和完善.像西汉“苏将军印”、新莽“后将军印”、东汉“中尉司马印”,印文都是印刻.

参考资料：网上抄袭池塘边的一棵小树苗不知道经历了多少风风雨雨,终于长成了一棵参天大树.　　人们都喜欢在它的树荫下乘凉,小孩子们都喜欢围着他捉迷藏.有一只小青蛙蹦蹦跳跳的来到他的身边问：“大树,人们把你

你好,很高兴回答你的问题有了信念,人生才能彰显出它所有的力量,这是开启我们心灵之门的钥匙.

你别忘了,中国有着几千年的封建帝制,封建统治者为了维护其家天下的世袭帝制,一刻不停的采用着和其臭味相投的儒家文化,对可怜无知的劳动人民进行着精神洗脑,这样更便于控制和奴役人民做顺民,这就是所谓的看不见

官银还是私银?若是保存还可以的话.那就不单单一般的文物,起码能保存下来就不容易.而对于有“元宝”情节的中国人,特别是商人来说.有太多的可涨幅空间了.

解题思路：掌握基础知识解题过程：美学价值：主要指自然风景名胜所具有的，包括形象美、色彩美、动态美、听觉美等。(不排除文物古迹也有一定的美学价值)科学价值：风景名胜在地学上往往都具有某种典型性，对于研究

看着挺有意思,就是照片不够清晰.路人围观.

生物的潜在价值:是还没有发现的对人类有用的价值直接价值：是我们对生物的直接利用（如食物,药等）间接价值：是对生物的某一特性在生活中的模仿应用（如飞机制造、潜水艇等）区别在于利用的方式方法

社会是指人类社会.从辩证唯物主义的观点看,世界上的人,不管是哪国人,人生的价值就是在于对社会的贡献.不管在哪里,只要他做的是对人类社会进步有贡献的事情,都是对社会的贡献,都在实现他的价值,也实现了自己

韩非子（前281?——前233）,战国末期韩国(今河南)人.思想家、哲学家、政论家,法家的代表人物.他是韩王室宗族,韩王歇的儿子.《史记》记载,韩非精于“刑名法术之学”,与秦相李斯都是荀子的学生.韩非

楼上的回答是错误的,根据马克思主义哲学观,一个人的价值,不在于他对社会索取了什么,而在于他对社会贡献了什么.也就是他的社会价值,个人价值从属于社会价值.人的价值就是客体的人对主体的人的需要的满足,是客

人是一个感情动物,需要情感的慰籍,更需要亲朋的关爱.

千万不要参与.现在的奶牛乳房炎病毒变异与原来的不一样.没法治.我杀了产奶搞的30多头.慎重.!

经济生活中没有个别价值、社会价值的说法.有个别劳动时间与社会必要劳动时间、个别劳动生产率与社会劳动生产率.你所说的社会价值应该是单位商品价值量吧.商品的价值量是指商品价值的大小.商品的价值量不是由个别

①直接价值：是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.②间接价值：是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地

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