朝霞和日第3自然段写了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 03:44:12
朝霞和日第3自然段写了什么
月光曲中第9自然段主要写了什么,这样写有什么作用?

兄妹两听了贝多芬的钢琴曲所联想的大海月光美景,这样写更能突出贝多芬弹钢琴音乐的美妙,技艺高超,音乐的力量可以震撼人的心灵

广玉兰一文中,第3自然段写了广玉兰的什么?你最喜欢它什么的样子?因为什么?

第三段主要写了广玉兰花开的各种形态,我喜欢向前开过的广玉兰,因为它孕育着新生命的种子,而且有着旺盛的生命力.我们学过了哦!

朝霞和日出 按什么顺序写的

当然是现有日出才有朝霞的啊,朝霞就是在日出的时候被照亮的云彩~

朝霞和日出按什么顺序写的

应该是时间顺序,因为日出虽然也可以说是事情发展顺序但是朝霞不是一件事,所以不能用事情发展顺序,方位就更加不对了.再问:��д�ķ�λ����������再答:��Ϊ��ϼ���ճ���û��д����

苏教版五下语文第22课第2自然段和第4自然段讲了什么

第二自然段:着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段:具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.

圆明园的毁灭这篇文章的第3自然段只要写了什么 作者这样写的目的是啥

作者要告诉我们,圆明园原先是如此美丽,宏伟,中国人名就这样看着圆明园倍敌人侵略,对敌人充满仇恨!

《生命生命》阅读答案 第3自然段写了什么

《生命生命》阅读答案第3自然段写了香瓜子不屈向上,让有限的生命体体现无限的价值.再问:谢谢你

奇妙的蜘蛛网 第4自然段主要写了什么

!我看了看原文如果网上文章没分错段那么答案应该差不多是:解释“蜘蛛结网方式预示天气”的原理和表现

朝霞和日出是按什么顺序写的

应该是时间顺序吧、、、

小鸟和守林老人,第三自然段写了什么?

写了以拟人的手法写出了小鸟对老人的猜测以及老人入住树林,留下了悬念.再问:那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告,那伙人虽然还在吼叫

急!《安塞腰鼓》第15自然段主要写了什么?

观众的心被安塞腰鼓的奇伟磅礴的力量震撼了.

草原第一自然段写了什么和什么

是5年级上册的吗,如果是的,那我就回答了.写了小丘、天空···段意是草原美景图.

三顾茅庐的第3自然段写了什么

这一自然段写刘备终于和诸葛亮见了面.

索溪峪的 野 第3自然段先写了什么然后写了什么

先写水的自由自在,再写水与山的互动