本文先以鱼和熊掌设喻引出中心论点-搜答案-搜搜考试网

用鱼比喻不重要的东东,用熊掌比喻重要的东东.为了给后文中写生命与正义的选择作了铺垫希望对你有用

很久很久以前,世界上到处是沙漠,而且沙漠周围还有人住．一天,沙漠里来了一个军队,有1000人．他们已经很饿了,进沙漠10天了,粮食吃光了,还有人已经快饿死了．忽然,他们的将领发现在前面有一个湖．士兵们

就是题"做事先做人,做人先立德“

懂得知足；遇到两难的时候,抓重点.

做事是没有两全其美的有舍才有得

第一题：意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事,在两者不可兼得的情况下,人们会选取价值更高的东西,用此事情来比喻“舍生取义”的道理.第二题：舍生取义诗句：取义成仁今日事,人间遍种自由花.人生自古谁无死

开头用比喻引出论点：舍生取义

本文先以鱼和熊掌为喻,引出"义"比生命重要,人应该保持"本心",舍生取义.认为那种不顾礼义,只求私欲的行为是可耻的.

一个人如果能做事先做人,做人先立德,善于把‘‘会做人’’和‘‘能做事’’有机的统一起来,就能够成就人生,发展事业.

楼主有点过于执着了,当时孟子只是随便拿两个东西比喻一下,并没有说它们不可以一起得到

语出《孟子》：鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,我所欲也,义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.意思是：鱼和熊掌都是美味,我都想要,但是二者不可能都得到,那我

孟子曰：「鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也」鱼是寻常食物,熊掌却不是人人可得.如果二者只能择其一,自然会选较

举例而已,表明生与义和鱼与熊掌一样难以取舍,但却像舍鱼取熊掌一样要舍生取义

鱼和熊掌在古代都是很贵重的东西,故此来比喻两个美好的东西只能选择一个,熊掌比鱼更贵重,则弃鱼取熊掌.比喻两个美好的事物,只能取一个,则求最好的那一个.

这里作者以鱼和熊掌不可以同时兼得的情况下,一把不要设于而取熊掌的生活常理为喻,自然地引出再生和义无法同时兼顾的情况下,应舍生取义的观点,设喻说理,易于读者接受.

为生亦我所欲也,义亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也.做铺垫.

此句含义的确如此.但是各位老兄好像没有读懂提问者的意思.依我看问题应该是“为什么不能同时得到鱼和熊掌?它们有什么关系?”.因为几乎所有上过学的人都知道如上一句的含义.但知道为什么这么写的人好像不多.如

正面：舍生取义,不失本心反面：见利忘义,失去本心.

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有

出自《孟子》意为：把鱼和熊掌比喻成为两样同样非常好、非常有价值的东西,但是月盈则亏,水满则溢,一个人不能太贪心想同时得到两样东西,只能取一样舍一样,才能得到成全.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不