李老师为班级的小朋友-搜答案-搜搜考试网

喜欢班级的团结和友好,同学间互相学习一起有说有笑,一起为成绩担忧为失败流泪为彼此的进步感到喜悦,喜欢这种友谊的牵绊,喜欢班级的温馨,班级是另一个家能为班级做的如在图书角放上自己的一两本书,主题班会帮忙

诲人不倦

仅做对第一题的：30-15=15人仅做对第二题的：20-15=5人两题均对的：15人故总人数：15+5+15=35人

算出正方形彩纸的面积,才除以6就可以啦.

1.他很良善,爱护花草,爱护大自然；　　2.无所畏惧；　　3.不拐弯抹角,有孩子的天真,能一眼看透事物本质；　　4.不虚伪,不自欺欺人,坦坦然然；　　5.有着孩子的纯真,可爱,坦然无畏.

1、如果把我们班级比作一个大花园,那么,老师就是我们亲爱的园丁.周围的花朵静静地听我弹琴,我和他们一起陶醉在优美的琴声里了.2、每个人都渴望成功,但只有努力拼搏才会获取辉煌.3、“一分汗水、一分收获”

6*5/120=44*6*2+5*4*2+30=118,即至少需要118平方分米

有可能是32人,正好一人一块.但肯定还是有别的可能的,你可以用倍数的方法来算1,32,2,16,4,8,按倍数.就是除法除的尽的数.也可能是一人,一人三十二块.分完两人,一人十六块.分完.以此类推

∵42的因数有：1,2,3,6,7,13,21,41∴小朋友的人数可能是1,2,3,6,7,13,21,41.由于是“有些”小朋友,所以请楼主酌情把“1”删去.再问：算式再答：这题属于“因数和倍数”问

晕这个我不知道怎么在电脑上打出来有计算公式的这个自己查下就知道了这个我打不出来你找下高二数学就知道了有公式的

36×36÷9，=1296÷9，=144（张）；答：最多可以剪成面积是9平方厘米的纸144张．

1.帮助有些科目学习比你差的同学,2.看看同学生活上有没有需要关心忙住的地方3.做好自己的本分工作,不会因为你让考勤等方面儿时班级扣分啊什么的4.帮组老师教学,管理

孩子,设厚度为h,有体积公式V=abh=120得到h=120/6/5=40分米,貌似题目不完整

首先根据体积公式算出长方体的高为4分米,然后按长方体的表面积公式即可算出答案,为148平方分米.

49块或者64块再答：7个小朋友，7*7=498个小朋友，8*8=64

老师,我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起

Ihavetostudyveryhardnow.Ihavealittletimetosleep,Ioftenfeelsleepy,andIhavenotimetodosports.Oh!Terribl

文艺委员啊,就是元旦之类的搞晚会的幕后老大,筹钱（全班集资和抽用班费,解得和老班或是班长说声）,找上两三个人出去进货,没点水果、瓜子、糖果、彩喷、彩纸（剪点东西交给女生干）、金纸,找人要节目,找对主持

36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36．根据题意不可能分给1个小朋友，因此可以平均分给2个，3个，4个，6个，9个，12个，18个，或36个．答：可以分给2个，3个，4个，6个，9个，

你们还好吗?当听到5月12日四川汶川发生7.8级特大地震以来,我们的心一直被紧紧地揪着,时刻关注着来自灾区的消息.每当看到子弟兵叔叔从废墟中救出一个个幸存者,我都一次次在内心为你们祈祷：但愿你们都平平