材料1:丞相李斯在对秦始皇的上奏中说-搜答案-搜搜考试网

臣某（人名）,如果无官职则自称：“草民某（人名）”再问：丞相的儿子啊丞相的儿子……再答：丞相的儿子也不见得一定会做官的，对吧？

是加强中央集权制的一种措施.相对应的是在地方设立郡县.全国划分为36郡,郡下设县.这样,皇帝把统治全国各地的权力也牢牢地控制在自己手里.这只是加强中央集权的一种政治措施.还有：经济措施.统一度量衡,使

选A因为设丞相的时候是为了控制诸侯,加强中央集权,而削相的时候是因为相权威胁了皇权,所以都是为了加强中央集权的需要,亦即都是封建专制统治的需要.在我国古代,秦朝设丞相,明朝废除丞相.下列对这种矛盾的现

分散丞相权力,集中中央集权

丞相王绾：战国时期虽然已经产生了郡县制,但是大多数认为这只是一种战争时期的特殊做法,一旦社会稳定就可以废除.王绾作为吕不韦的门生,他是主张分封的,因为当时的人们对郡县制还没有深刻的认识,而对于有着80

一、前期的明朝没有丞相和内阁.明代初期朱元璋为了把持政权,避免之前历代相权对抗皇权的结果,曾经明令禁止设立丞相一职,并以祖训的形式严令后世子孙遇到敢议立相者立斩.所以明代前期没有丞相也没有内阁,所有的

吕不韦昌平君以上是秦王嬴政的隗状王绾李斯这三个是秦始皇的

孔隙率包括真孔隙率,闭空隙率和先空隙率.　　孔隙率（P）指材料内部孔隙体积占其总体积的百分率.　　表达式P=[(V0-V)/V0]=[1-V/V0]=(1-P0/P)×100%孔隙率和密实

是选择题吧选项呢?再问：a，都是封建专制统治的需要，b，都因为相权威胁皇权，c，都有利于国家统一，d，体校了权利互相制衡的原则。再答：d，体校了权利互相制衡的原则相权在秦朝就是为了制约皇权的，不让皇权

丞相是管行政的,是秦朝中央政府的最高官职,丞相是百官之长,助理万机.丞相作为官称,始于秦国,后来也被他国采用.丞相是最高的行政官,上承皇帝诏命,下统百官,总揽政务.（《汉书·百官公卿表》：“相国、丞相

《史记》：太史公曰：李斯以闾阎历诸侯,入事秦,因以瑕衅,以辅始皇,卒成帝业,斯为三公,可谓尊用矣.斯知《六艺》之归,不务明政以补主上之缺,持爵禄之重,阿顺苟合,严威酷刑,听高邪说,废适立庶.诸侯已畔,

因为他是秦始皇的心腹大臣不是秦二世的他是被秦二世腰斩的主要是得罪了奸臣赵高

西汉初,为相者多为开国功臣,位尊职重.到武帝时,擢用公孙弘为相,开以后布衣登相位的先例.汉晚期,丞相职权为内朝所取,已无所作为洪武十三年,明太祖诛杀了丞相胡惟庸,并下令撤中书省,废除丞相

秦李斯汉萧何曹参陈平三国曹操诸葛亮唐房玄龄杜如晦狄仁杰姚崇杨炎宋寇准秦桧王安石明取缔丞相但实为内阁代替丞相有三杨李贤谢迁刘健李东阳杨廷和王守仁严嵩张居正等等就知道这些了~

隋朝定三省制,三省长官内史省的内史令、门下省的纳言、尚书省的尚书令都是宰相.再答：给个好评呗!

1.材料一反映的问题是全国统一后,是实行什么政体,也就是分封制与郡县制的问题.材料二反映的是全国货币不统一,致使流通中出现问题.材料三反映的是全国度量衡不统一,尺度标准不一样.材料二与三都是由于长期的

唐设三省六部削弱丞相…明干脆废除丞相…希望采纳

丞相：李斯御史大夫：冯劫太尉：国尉缭

两个,吕不韦,李斯

（1）私学兴盛,诸子百家评议国政,造谣惑众,不利于中央集权加强；建议实行“焚书”政策,控制思想,实行文化专制主义.（2）“罢黜百家,独尊儒术”；兴办学校,用儒家思想教化民众.（3）相同点：都要求加强思