某高中学校为高一新生设计的学

其实高中的数学要考及格是很难的,而且你还是新生,不能太着急,多看些课本上的例题,还是要以课本为主,然后多做些练习,不会的多问老师,慢慢适应,在综合下考的试卷,看下错误在什么地方,这样一步一步的提高.

其实我也是高一新生,不过我倒知道一些技巧1.跟着老师屁股走,一点不懂就要问2.别依赖书本,做题才是王道3.注意好各科的分工,否则会很偏科4.要有耐心,有恒心（你可以把自己在数学上的进步当作一种荣誉感,

进入高中后不久,很多学生都感到不适应,面对许多学习障碍和挑战不知所措,尤其是数学科表现得最为突出,一学期下来,有的学生对学习数学抱着一种“麻木”和“无所谓”的态度,甚至产生厌学情绪.石家庄一中张帆老师

学生进人高中后,学习就登上了一个新台阶.新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关.有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红

首先,高一阶段：有2个学期,语数英三科每个学期各学习2本必修.其他科每学期学习1本必修.然后到了高一下学期期末考试前后将会选择文理分科.升入高二时语数英继续学必修.其中数学比较特别,升高二还剩下一本必

数学;《启东中学奥赛训练教程》;物理：金牌之路张大同著

其实就是看你肯不肯定下心来做习题,有没有学习理科的悟性,如果没有,就只能熟能生巧了还有就是在高一时不要收不住心了,呵呵

一般情况下会查,那时候我们的老师会把作业都收上去,看一部分,还有的就翻一翻,看看作业的整体情况,是哪些题错得人多,再顺便看看有没有作业雷同抄袭的

其实作为高三学生来说,高中生活不是说你喜欢或不喜欢就能怎么样的.现在高一是很重要的,不要太意气用事.喜不喜欢都这样了,就要接受.既然接受了,要面对,不如把它做好.这才是王道!

困惑?每天还是要按时按量的学知识的,课余可以打打球,和同学聊聊天,放松一下自己,周末就可以和朋友一起去玩了,逛逛街,买两件自己喜欢的衣服或是其他东西,如果你喜欢独处的话,也可以出去走走,上上网,看看电

前黄高一暑假作业不收~我刚刚毕业~老师只是恐吓下滴~

这里有两篇,你自己看着哪个合适,自己稍微改改就OK了!　　第一篇如下：　　新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新.在这里我们面临着两个问题.　　第一,如何去遵守学校的规章制度呢

初中学生升入高中,由于教学内容的加深,思维要求的提高,课堂容量的增加,老师讲解课时的减少,学生课后自由安排时间的增加,许多同学不能适应这种变化,致使成绩下降,甚至影响部分同学的学习信心.因此,我认为让

我初中就看第三册了,其实第二册第三册我觉得都可以

记单词要想吃饭一样,然后要常听听力,多读文章,并且试着自己写小作文,我觉得这些重要吧!

大家好,我的名字叫XXX,大家可以亲切地叫我XX.正如大家看见我一样,当我看见各位陌生的面孔时,心里充满了期待.未来的三年,我们将会从相识到相知,从相知到相互信任,一起成长到令人期待的18岁,还要一起

进入高中首先高兴能有继续学习的机会,然后感觉任务重大,毕竟还要等待三年后的高考进入大学,接下来就说这三年如何度过高中步调：预习,上课一定认真听讲（相当重要）,复习巩固,建立错题本

三年后的自己：你好!我是三年前的你,时隔三年,现在的你,此时此刻,身在何处?　又在做些什么?　会不会偶尔想起我呢?现在的我,正在为了成为你而努力着.很期待呢,三年后的你再次看到这张信纸的时候,会露出怎

我觉得不用预习什么的,我上高一就没预习,课后的时间一小时都没课上一分钟重要.你自己看书,理科上是看不大懂的,一些很简单的概念,编书的会写的很烦很难弄懂,自己看很迷糊,而且可能会曲解他的意思,导致在听老

正方形的面积最大体积也最大,所以宽是再问：求答案，定有好评。再答：正方形的面积最大体积也最大，所以宽是45，体积是40500立方厘米再问：过程呢？再问：应用题要写完整的过程啊再答：太复杂的过程，手机实