根据下面的材料写一篇记文.傍晚天还没黑,就淅淅沥沥的下起雨来,路上......

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

要有内涵注意主次关系

立意,不要盲从,要思考.范文：思考,请不要盲从蚂蚁爬行,头头是道,但总把队伍带向纷乱如麻.所以我说：思考,请不要盲从!人类区别于动物、植物的地方在于：人类更富有创造力和独立思考的能力.我们自诩为高等生

写人记事作文800字新学期开始了,我走进了南河中学的大门.我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了.我的班级在初一(6)班,我坐在第二组第三张座位的右边.我的同桌名叫孙梦梦,她今

题目：为了“下一个球”而努力球王贝利在比赛中共射进一千多球,有一次,记者问他哪一个球最精彩,他毫不犹豫地回答说:"下一个."的确,下一个球可能经过队友的妙传后,进球得分,也可能单刀直入,晃过守门员,球

一件烦恼的事看,我的风筝,就快做完了诶!我拿着它感觉比拿到爸爸给的零花前还要高兴.呵呵……明天就要比赛了,我的风筝一定是最好看而且飞得最高的,哈哈,想着都忒兴奋的.可是抬头看到爸爸生气的眼神,我突然笑

这个美丽的世界纷扰、嘈杂、无人管理——这就是我对北门最初的印象。一派一派杂乱无章的摊子，忙得不可开交，大汗淋漓的小贩，每到学校有活动，就得被统统撤掉——北门是学校脸上的疤，是与书香对立的地方。虽然地方

说它的优点再问：是的再答：(二)欣赏，欣赏是什么呢？别人说：欣赏是一种美德，学会欣赏可以让生活变得更加幸福和快乐，那一次，我学会了欣赏……有一次，爸爸、妈妈把我叫到房间理，看见爸爸和妈妈都黑着脸，我就

那是一处地势险要的峡谷,见地奔流着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在怨崖峭壁之间,当桥.山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行人失手葬身涧底.一行四人来到桥头,一个盲人一个聋子两个

勇于创新,突破自我爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”.在人生的旅途中,我们需要创新.踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路.著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有

认识自己(本文的主题)另外告诉你:认识你自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底提出的一个著名命题.这句话后来被刻在古希腊阿波罗神殿的石柱上.正文如下:在希腊帕尔纳索斯山南坡上,有一个驰名整个古希腊世界的戴尔

现实中,我们常常能听到有人发自内的感慨：“世道艰难啊,没想到我满腹才学,却找不到适合的我的工作!”难道真是如此吗?并非世艰道难,而是个人的经验、磨砺还未足够,像那几株葡萄枝,新生的藤枝熬不过炎热,枯萎

佳作1　　痛并快乐着　　河北考生　　人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐.　　——题记—　　东非大裂谷的一支,山高、水急.四处散发着高原的气息,这气息是流云被烈日投射在大地上浮动

信人者,人未必尽诚,己则独诚矣；疑人者,人未必皆诈,己则先诈矣.一个肯信任别人的人,虽然别人未必全是诚实的,但是自己先做到了诚实；一个常怀疑别人的人,别人虽然未必都,但是自己却先成为怀疑别人的人.疑神

分为二分五千万万人去问问去任务区任务为全方位服务却往往让人完全让我去任务区服务器认为我轻轻的纷纷各分·取2122额让跳跳糖童天童任婷婷人体房屋33434人体34推特twertrgwe65g46rg45

于是,小男孩绞尽脑汁想给上帝一分钟,可是如果经过一万年难么长,他也要死掉了,于是小男孩请求上帝将他投入轮回隧道,但是要将轮回隧道的另一个出口堵上,不然他就真的轮回投胎了,于是上帝将小男孩投入隧道中,时

你就写：当妈妈生病的时候,我生为这个家庭的一员,我要扛起重要的责任,我也是这个家里的一个男丁,所以我要尽自己做为一个儿子的责任去照顾妈妈然后就写妈妈平时为家里做家务啦,什么的,为了自己操心啦····等

一,题目:和谐之花处处开我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美.于是,我开始思索什么是和谐.我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾.偶然间,我看见妈妈为我忙碌的

主题词其实反复在出现,就是“善”联系里面给的提示,要求写的主题应该是“生活中的善”.材料当中的倾向性其实很强,不要在文章中写过于大的善举,而要关注生活中点点滴滴的善行.祝你学习快乐!

这是一篇新材料作文.材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功.在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键.“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词