搜搜考试网桃花源记问今是何世后并未具体写出
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/30 19:44:11
陶渊明
是东晋著名诗人陶渊明
1>桃花源记环境优美一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,泥融飞燕子.日光下,杨柳与河中鸳鸯相映成趣,碧丝般的草正抖着它身上的雨水.雨刚过,一条彩虹挂在了两山间,人见了,心情格外开朗.百花盛放,蜜
问\\今是何世解析：：村人问渔人现在外面是什么时代
村人：今是何世?渔人：今为晋.村人：秦之后即晋乎?渔人：否,秦之后为汉魏,魏之后方晋.
同现代汉语,表判断
桃源里的人问渔人现在是什么朝代,他们不知道有个汉朝,就不毕说魏,晋两朝了
在东晋孝武帝统治的时候,有一个武陵人以捕鱼为生.他的祖宗们都是两袖清风的芝麻小官,但到了他这一代就不行了,政治上的腐败容不得清官,所以,就靠捕鱼来养活一家老小,还有妻子.这时,这位名叫阿人的捕鱼者又迎
渔人是个普通人,但从后面“既出,得奇船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此”可看出他是一个不守信用的人.写渔人丰富了文章主题,是文章的线索,同时反应了社会上普遍的不守诚信现象.
古义：不要说,（更）不必说.——详见《陶渊明集》桃花源记. 今义：连词：不管；不论.假设条件关系的连词,表示条件不同而结果不变
翻译：问现在是什么时候,（桃花源里的人）竟然不知道有汉朝,更不要说魏朝和晋朝了.陶渊明是田园诗人,崇尚清新质朴的语言风格,他的语言明净如一泓清泉,没有一点杂质,简洁而蕴涵丰富.这是实情.将可有可无的字
我认为他是一个有涵养,内涵丰富的人
东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生.（一天）他顺着溪水划船,不小心迷路了.忽然遇到一片桃花林,夹着溪流两岸走了几百步,中间没有别的树,芳草鲜艳美丽,落花繁多.他对此感到非常诧异.继续往前走,想走到林
是桃花源中的人问的,所以听捕鱼者说了之后,竟然不知道有汉朝,更不用说曹魏和晋朝了.
文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.在那儿,一切都是那么单纯,那么美好.没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,没有勾心斗角.甚至连一点吵吵嚷嚷的声音
第一种答案：笑前喻,乐后喻——是嘲笑兄子胡儿的回答,而欣赏兄女谢道韫的回答.第二种答案：是对两种回答都感到满意,赞赏.第三种答案：赞赏谢道韫——只欣赏谢道韫的答案,暗自赞赏谢道韫的才华.
因为当时是魏晋南北朝时期,社会动荡不安,到处战乱,南方北风都有各种兼并战争.人们心中期望一个像桃花源一样安宁平静的生活场所.陶渊明是东晋人,心中也有这种愿望,他是根据自己的想象写出了桃花源这样一个村落
后来又有好多人去寻找桃园,有的人是和捕鱼人一样,有的人是像桃源人说的那样没有对外面的人说,但捕鱼人的家人却一直在寻找他,一次捕鱼人的儿子误闯入桃花源,像村中人打听了关于他爸爸的事情,一位老人说’你爸爸
增添美感,增加神秘性,透露出对其的向往.
从“晋太元中”可以看出是晋朝.