桥颂阅读题答案

说出是哪一篇,哪些题目吧,有好多版本的.再问：有多少，拿多少

1、这篇短文按一定顺序写的.先写（桥的样子）,再写（我赞美桥的朴实）；然后写（我赞美桥的辛勤）,最后写（我赞美桥的无私）.2、第五自然段开头：“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师!”它是全段的（中心句）.

1．作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”.2．主要运用比喻和排比等修辞手法,如：“轻云般慢移,旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”.3．卡拉玛

一)课文最后一段讲了这琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛.”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.”二)琥珀的形

文章和问题

1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠.2、我很喜欢这篇短文的最后

1一.桥表面上做的很精美.二.桥起到的重新连结两兄弟情义的作用,他发挥的作用是美丽,美好的2厉害,哥哥要给弟弟示威,表示自己不好惹3弟弟在两庄园之间挖了一条曲,哥哥也打算让木匠修上两米高的栅栏,以表示

.1诗歌中表面上运用了比喻,拟人,重复等修辞手法赞颂了黄河的气势磅礴,历史源远流长,实际上是赞颂黄河坚强伟大的精神,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强以英雄的气概和坚决的决心保卫祖国,保卫黄河2.这首诗旋

呃没有题目吗

洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南洛阳市呢.其实,它离洛阳市有几千里远.它架在福建省的泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方.洛阳桥是我国这第一座跨海的大石桥.它始建于1053年,整整花六年时间才建成

额,问题呢,不知道你问的是什么1.读了本文,你认为成长的桥在文中指什么?2.第2段中你觉的母亲笑是为什么?3.概括我的性格特点?1.父母深厚的爱2.母亲觉得"我"天真,出于对自己孩子的关爱!3.老实、

1、”举“用音序查字法查J,用部首查字法,先查丶部,再查8画2、（　巍然屹立　）的桥塔　　（遒劲有力　　）的大字　（　伟大　）的工程　　（　豪迈激越　）的乐章3、写出下列词语的近义词.宏伟——(雄伟)

1．请简要概括故事情节.2．结合全文,说说题目“桥在水上”的作用.3．从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析.4．文中那个中年妇女的形象耐人寻味.请结合全文探究她是个什么样的人.5．依

本文是从秋林、秋﹎日﹎、秋﹎风﹎、秋﹎云﹎、秋﹎水﹎等方面来赞颂秋天的.2、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来.飒爽.透彻与洒脱.“闲”与“逸”,3、请写出“他拥有一切

作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.

1：联系上下文,乐土：风波：2：地球的优点是什么?3：第一自然段的中心句是什么?作者通过什么写作方法来突出中心?4：“毛衣之后穿泳装,绿衣之后赏红花.”这句话中作者的意思是什么?5：为什么说金星和火星

1、本课题目是《黄河颂》,那个词是关键?那一部分是文章的主题部分,其内容是什么?“颂”字,第二节是主体部分,主要是“颂黄河”,2、这首歌词的一、三两节之间有什么关系?第一节重点落在“黄河”上,第三节重

黎明的时候,雨突然变大了,像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂地奔出来,势不可挡.工人惊醒了,人们翻身下床,却一脚踩在水里.是水惊慌地喊了一嗓子,100多号人你拥我挤地向南跑,但是.

第一题要的依次是充实冲击第2题érdānɡ第3题A第4题我赞美桥的朴实第5题情愿充当第6题老师使我们走向成功之路,而老师却依然在做同样的事,使更多的学子走向成功之路第7题本文借（桥）赞美了（老师）的（

竹颂一文描写了竹子坚毅顽强.纯洁朴素.有节虚心.无私奉献的精神,是一片抒情散文,运用第2人称的写法.直接而强烈的表达作者对竹子的喜爱和赞美之情..