梅花的作文评语

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.　　在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

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这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅.文章以"幸福之花,开在感恩枝头"为题,以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容,运用正反对比的手法,跨越时空,让孔子、李密和马加爵形成鲜明的对比,无可争

岁月如飞逝去,勿忙得让人眼花缭乱,应接不暇又时时空寂.记忆如风,拂去了衣衫的色彩,却吹不老心底的呓语.一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮

1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.2.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读

我度过了一个愉快的假期,并且和小伙伴一起尝试了做饭,虽然做得并不成功,但是心中的快乐是无法用物质来衡量的!这份回忆已经弥足可贵.我想.这样会可以交的出去吧?

只要是真实感受,写出来就是好文章.其实,母亲的爱的例子每天都有无数的一点一滴.AA,你只要用心来体会,还愁没有例子可写吗?例如：在这初春的乍暖还寒的日子里,妈妈每天早上都要叮嘱你：要你自己增添衣服,每

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花.宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”；毛主席也用“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花.\x04\x03\x04\x03我爱冬天

我爱梅花我们学校有一棵梅花树.它的树干长长的,还弯弯曲曲的.冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了.可那娇艳的梅花却毫不惧怕.你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒.梅花瓣如粉蝶,花蕊如红

小作者对春天进行了全方面的描写,语言优美,行文流畅.将春天的美描写的有声有色,写出了美,写出了享受,写出了对春天的爱.作者对春天的追求和发现,对大自然的爱,使读者也觉得文有尽而意无穷.

作文评语既有评价功能,又有导向作用.精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维.因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”.一、准确性老

比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.　　1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.　　2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

今天早上一大早起来,就听到了呼呼的风声.往窗外一看,乌云密布——想必是今年台风登陆了.漫步在街上,街上少了往日的喧嚣——人寥寥无几,商店也停止营业了.一阵阵狂风吹来,吹得人睁不开眼.往前迈一步,都如同

“人生最圣洁、最美好的,就是母亲”.这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话.的确是这样,母亲是伟大的灵魂,是我失败时的伴侣.同样也是生命的绿洲.（是啊,母爱是值得我们一生歌颂的）在我的脑海中常常浮现

首先要看是写什么的作文.根据作文内容作出适当的评语.如：语句是否通顺,感情是否真实,书写是否工整……这些都是通用的.所以,最好还要根据文章在评价点.如果工作量不是很大的话,要勾画出好词好句,错别字,对

岁月如飞逝去,勿忙得让人眼花缭乱,应接不暇又时时空寂.记忆如风,拂去了衣衫的色彩,却吹不老心底的呓语.一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮

它,不惧怕寒风呼啸;它,在寒风里盛开；它,为雪白的大地或枯黄的大地添加了一丝色彩；它,在寒风的吹拂下绽开这笑脸.它就是梅花,它不仅是花中四君子之一,还是岁寒三友之一.我,不仅喜欢它的美,还喜欢它那高尚

梅花韵冬日,院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着.一树的金黄,圆圆的花骨朵儿小巧可爱,绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头,在寒冷的冬日里妩媚妖娆.远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来,直钻进了人的心坎里,回味悠远…

品素梅人生凄清冷酷的东风来势汹汹,夹杂着闪电、风雨,无情地摧残着五彩缤纷的花瓣.当牡丹的雍容不复存在的时候,当清雅的菊花不再绽放的时候,当茉莉花洁白的花瓣被无情的波剥落的时候,梅,披着素衣迎风独舞.当