检验某无

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 08:39:45
检验某无
1.检验硫酸根离子时,为什么要先加过量的盐酸,若无现象,再加入氯化钡溶液?

1,是检验溶液里面有无碳酸根,亚硫酸根.因为碳酸钡,亚硫酸被也是沉淀2.硫酸会与银离子生成硫酸银沉淀3.A,可能是亚硫酸根,或者碳酸氢根.B,可能溶液中有银离子,银离子与氯化钡也产生沉淀C.答案正确.

t检验,p>0.05时差异无统计学意义,是指总体的还是样本的?

样本.再问:确定吗?不是对总体进行估计嘛再答:其实是一个意思,T值是根据样本得到的,如果得到的T值显著,就说明对应的总体参数显著,只是用样本来估计总体的参数是否显著,如果样本显著,那么我们可以在那个置

检验铵盐和碱供热时有无氨气放出 应将红色石蕊试纸用水湿润

红色石蕊试纸是石蕊溶液制成的,性质和石蕊溶液一样,测酸碱度的,有红的和蓝的,这红蓝都是染的色,方便观察,这个用红的并且用水湿润是因为氨气溶入水后为碱性,遇石蕊变蓝现象明显.

无、

解题思路:熟练掌握二次根式的运算公式是解决问题的关键解题过程:答案见附件最终答案:略

检验某无色液体是硫酸还是盐酸用什么检验?

用bacl3,硫酸有白色沉淀,盐酸无反应.

要检验某FeCl2是否变质

选择CFeCl2变质后产生Fe3+,加入KSCN可以检验是否有三价铁离子就是选择C,没问题

检验是否含C H O检验某化合物是否含有碳、氢、氧三种元素,在该物质燃烧前后还必须进行的是1.用带火星的木条检验;2用无

1、4都不对,含N化合物燃烧释放NO2等都会使火星熄灭2、3都是通过现象检验,与质量无关,4错.考虑到初中,1勉强算对

检验:二氧化氮——红棕色气体,通入AgNO3溶液颜色变浅,但无沉淀生成,

因为溴蒸汽也是红综色的,二者通过水后均绒于水变为无色,如果是二氧化氮那么硝酸银不会有沉淀生成,如果是溴蒸汽则有淡黄色沉淀生成.

如何检验某溶液中含有Cl-

最正确的方法是加入硝酸酸化的硝酸银.硝酸酸化是为了除去碳酸根等遇酸不稳定但是与银离子形成沉淀的离子.原理Ag++Cl-==AgCl,AgCl,酸碱难容

增根和检验是此方程无解是不是一个意思啊要详细

当原来的方程经过变化时,它的解可能比原来的式子增加了,因此得出的结果需要检验.如果把所解得的解带入原方程会使原方程无意义.比如:带入分式方程会使分母为零;带入无理方程中会使二次根号中的被开方数为负.那

肌腱jiàn:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧.逞能chěng:显示自己能干.恍惚huǎnghū:神志不清;精神不集中.一尘不染:指环境非常清洁.略胜一筹:比较起来,略微好一些.筹,筹码,计数

未知气体的检验 检验某未知溶液中是否含有铵根离子

加入氢氧化钠溶液,微热,在试管口放一张湿润的石蕊试纸,若试纸变蓝,则说明其中有铵根离子

检验溶液中是否有SO42-时,在无其它离子干扰时,用盐酸酸化的BaCl2溶液

你提的问题很好,但高中化学的确没有考虑这种情况的,如果同时存在溶液里有亚硫酸根离子和硝酸根离子,加酸会转化为硫酸根离子的,有干扰.但高中化学不考虑这种情况的.

有一大批产品,其验收方案如下:先做第一次检验,从中任取10件,经检验无次品则接受;若次品数大于2,则拒收.否则做第二次检

1、解:注意到题目中“有一大批产品”,则在取出少量产品的情况下每次取到次品的概率可以当做不变即P(次品)=10%=0.1,每次取到合格品的概率为P(合格)=1-0.1=0.9这批产品经一次检验就被接受

检验某混合物中是否含有硫酸盐

解题思路:解答本题的关键是熟练掌握盐类的溶解性规律以及化学性质:碳酸钡和硫酸钡都不溶于水,碳酸钡可溶于稀硝酸,硫酸钡不溶于稀硝酸。解题过程:这一结论不可靠。因为碳酸钡和硫酸钡都不溶于水,该混合物中加氯

如何检验无铅焊锡丝的含银量与含铅量?

朋友是在哪里呢我司是在深圳福永,我们是转门生产锡丝和锡条的.全套检测设备都有,如果你是在附近的话你可以拿来到我厂免费给你检测,···············

检验某无色液体含有CO32-

取样,加入氯化钙溶液(或硝酸钙硝酸钡等等)产生白色沉淀加入HCL生成无色无味气体且沉淀溶解将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊(通过过量后沉淀消失)

与点燃氢气前要检验氢气纯度的理由无直接关系的是

请说一下理由,你这个应该是选择题再问:A氢气有可燃性B氢气尖嘴导管口小易形成有限空间C混有空气的氢气在爆炸极限之内经点燃会爆炸D氢气与氧气反应会生成水蒸气再答:果然没说错,BS楼上不看题,哇哈哈选择D