模仿广玉兰花课文中第1自然段-搜答案-搜搜考试网

你好!飞舞的蝴蝶,你摇曳的身姿,是在邀我与你共舞吗?你好!挺拔的翠竹,你们结队挺立,是在为我遮挡寒风吗?你好!鸣叫的蝉儿,你清脆的歌声,是在欢迎我的到来吗?虽然偶是“热心网友”,但也望您采纳!

番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神

第1个此是指黄色炸药；第2个此是指,从那时开始.

前面写的是春草图、春花图、春雨图,属于自然景观,这一段写的是迎春图,突出了人的活动.再好的美景,如果没有人的参与,总归不是最完美的景色.

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问：社戏》分析第12自然段全部的句子再答：是鲁迅写的社戏吗？你把句子发上来啊再问：行.那声音大概是横笛，宛转，悠扬使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他

《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?用了作比较.举例子.列数字.等方法.．

通过散文的笔法,生动细腻地写出了广玉兰的各种形态,还通过仔细的观察把广玉兰花的各种部位写的清清楚楚.更突出了广玉兰生命的旺盛

是起到了承上启下的作用,是一个过渡段

碧蓝的天空中，挂着一个火红的太阳，下面是碧绿的草地，都种这万紫千红的花朵。其中有一个三四岁的小姑娘，扎着小辫，手拿一朵小花，向蝴蝶群中撇去。那蝴蝶把花接住，从小姑娘的身边飞走了。再问：你的回答完美的解

《登上地球之巅》：4.阅读课文第9至第12自然段,回答下列问题.（1）“这种估计显然错误”中,“这种估计”指（他们事先以为天黑以前就能登上顶峰.）（2）文中多次说道队员们严重缺氧,除标明条件艰苦外,还

冰雕玉琢再问：真的吗？？？再答：额，写柔韧而有弹性的质感吧，比较准确，感到啰嗦就写质感，我们老师教的，

这个.没啥好讲的主要是对环境进行描写的,内容就是暮色四合,我依然无法下山,面对进退两难的环境作者不知所措.对作者的描写恩就是..心理：在白天就无法脱险,更何况是黑夜?看到天渐渐暗下来我感到更加恐惧和无

你好,美丽的落花!你把大自然变得芬芳清香,是世界更加美好.

阿炳小时候听泉声,师傅告诉他二泉的流水中有很多的声音.可阿炳阅历少,除了淙淙的流水,他什么声音也听不见.十多年后,阿炳再一次来到二泉边,他却能听见“叹息”、“哭泣”、“倾诉”、“呐喊”.这是因为阿炳经

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

描写兰花的诗句兰花诗古风唐李白孤兰生幽园,众草共芜没.虽照阳春晖,复悲高秋月.飞霜早淅沥,绿艳恐休歇.若无清风吹,香气为谁发.广群芳谱清刘灏兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香.知有清芬能解秽,更怜细叶巧凌

按时间的先后顺序,课文的第一自然段应该放在第六自然段之后,把它放在开头是一种倒叙的手法,它可以引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果.

四世同堂冰清玉洁么?给我文章看..

《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章,是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌.作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓舞场面的描写,

这是me的原创,万望不要抄袭.写的不好见谅.玫瑰:在欧洲,英国人和美国人习惯把色彩艳丽,花香浓郁的玫瑰看做"友谊之花",往往把玫瑰花作为高尚馈赠的礼物,朋友间也以互相赠送玫瑰表达友情.美,英两国人民更