每组10人,剩下6人在操场,每组11个人,剩下4人在操场

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 19:21:25
每组10人,剩下6人在操场,每组11个人,剩下4人在操场
一些小朋友在操场上做游戏,分组时每组6人还多2人,每组4人也多2人,每组8人仍然多2人.这些小朋友至少有多少人?

6=2×34=2×28=2×2×2所以6、4和8的最小公倍数是2×3×2×2=2424+2=26(人)答:这些小朋友至少有26人.再问:不要方程、

一个班的小朋友在操场上做游戏,正好分成若干小组,每组6人,玩了一会儿,他们觉得每组人数太少儿重新分组,正好每组9人,而比

36再答:好好想想再问:要有过程,列算式解答。再答:6x=9(x-2)再答:知道不再答:设有x组再答:求出来等于6再答:6×6=36再答:懂了没再问:要分式计算,不要方程计算。再答:18÷(9-6)=

共有20个小朋友在操场上做游戏,如果平均分成6组,每组多少人?还剩多少人?

20÷6=3.2每组3人.还剩2人再问:二年级的数学题,孩子也是这样写的,可是不对再答:相信我

希望小学六年级同学在操场上做游戏,每组5人则多2人,每组6人则多1人,每组7人则多5人,

47再问:过程再答:心算~看尾数5余2是2或76余1不能是2了,2有可能被整出只能是7了7余5尾数又是7只能是*2+5=*7最小只有6*7=4242+5=47

操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人还多2人;第二次分组时,如果每组4人还多2人;

依题意得6x+2=4y+2=8z+2即6x=4y=8z因为6,8,4的最小公倍数是24所以操场上至少有26人做游戏

书人小学五年级学生去春游,班主任老师分组,如果每组5人,最后剩下3人,如果每组6人剩四人,每组7人剩5人

按题意,每次分都少了两个人,如果多两个人,就都可以分了,而5,6,7,互为质数,求5,6,7的最小公倍数,5*6*7=210.如果210人,就都可以分了,但恰恰少了2个人,210-2=208人,这就是

五年2班小朋友在操场上站队形,如果站7排则多1人,站五排则多2人,且每排人数相等,则该班有多少人?

可以成立一个等式7x+1=5y+2,处理后为1+5y=7x,x与y是要求整数,则可知最少为22人,以此类推为57或者92人,按公式类推.但是题中给与的为一个班级,故给出这三个答案.

1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵

1.39÷3=13(组)答:可以分成13组.2.48÷4=12(元)63÷3=21(元)21元>12元答:63元3棵的贵.3.(48-15)÷3=11(个)答:可以分得11个.4.(100-7)÷3=

一、填空.1.六年级同学到操场排队,每排五人剩两人,每排六人剩三人,每排七人,则差两人.六年级同学不超过150人,应是(

一、填空.1.六年级同学到操场排队,每排五人剩两人,每排六人剩三人,每排七人,则差两人.六年级同学不超过150人,应是()人.2.四年级在“植树节”那天植树130棵,比三年级指数的2倍还少x棵,那么1

五二班同学在操场上站队形,如果站7排则多一人,站5排则多2人,且每排人数均相等,则该班最少可能有多少人

57人.7排中每一排的人数一定比6大,那么就如果是7,就是总人数7*7+1=50,与下边5排多2人不符,那么如果是8,就是7*8+1=57.正好,这应该是最少人数.

同学们在操场上做操,五年级站了X列,平均每列16人,写出下列各式所表达的意义:

16x表示五年级人数16x+A表示四,五年级总人数A-16x表示五年级比四年级多出的人数

甲乙两人都以不变的速度在环形操场跑步,相向而行,每隔2秒 二人相遇一次同向而行,每6秒相遇一次

相向而行,每隔2秒,两人跑一圈那么,每隔6秒,两人跑三圈.而同向而行,每6秒相遇一次,又甲比乙快所以每6秒,甲比乙多跑一圈那么,每6秒,甲跑两圈,乙跑一圈所以,甲一分钟跑60/(6/2)=20圈乙一分