水调歌头表达作者感悟-搜答案-搜搜考试网

苏轼兄弟情意甚笃,写作此词时,他与苏辙已有六年没见面了.时至中秋,苏轼望月思弟,生出无穷悲欢之感,故有此作.全词以明月为线索,处处咏月,同时也处处在抒发人的主观情感,生发人生感慨,是对人生宇宙哲理的深

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟都是,最后两句尤其是

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

蕴涵了人生哲理的句子是：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右.表达美好祝愿的句子是：“但愿人长久,千里共蝉娟.”作者在词中问天,实际是在问人

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神.自古

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”

在词牌名下有一行小注“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.”而“子由”是苏轼弟弟的字.此词作于宋神宗熙宁九年（1076）中秋,此时苏轼是密州（今山东诸城）知州,而他与弟弟苏辙已分别很久长期未见

表达了作者的旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的语句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.表达对四海友人的惜别之情的语句是：但愿人长久,千里共婵娟.原文为：明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟.

但愿人长久,千里共婵娟

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

片借月自喻,起舞弄影,愤世独立,自现孤高.既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致.开头四句,接连问月问年,一似屈原《天问》,起得奇逸.“不知”数句,笔势回折,开合跌宕,多姿多彩,以揭示“出

‘但愿人长久,千里共婵娟’,出自,宋·苏轼的《水调歌头》词作.用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.

这首词表达了诗人什么样的思想感情?《水调歌头》这首词的上片把酒颂月,抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下片对月怀人,阐发月有阴晴圆缺,人有悲欢离合的人生哲理.全词意境清远,笔调深婉,表现出作者旷达

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一开始“明月几时有?把酒问青天.”这两句是从李白的《把酒问月》中“青天有月来几时?我今停杯一问之.”脱化而来的.“举着酒杯询问青天,天上的月亮是何时有的”?此句充分显露出作者率真的性情,也隐藏着内心对

应给是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟不应有恨恨的意思是怨恨恨的内容可能是远离情人的苦闷

怀念家乡再问：水调歌头.重上井冈山再答：上阕，诗人一来就凌空扔出五个掷地有声的大字：“久有凌云志”，这几个字有怀念往昔从小到大的远大革命抱负，也有展望今天及未来的更壮阔的继续革命的理想。接着立马让

水调歌头 表达作者感悟