熵等于热量除以温度

内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能.一切物体都有内能.物体的内能跟温度有关.温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大.温度越高,扩散越快.温度：不必解

1.内能是物质本身的性质,热能是物质在热活动中表现的性质,两者概念不同,如何相等?2.A.BC是使内能增加的两种方式,D物体可以质量发生变化.3.不做功,筒壁没有移动.

物体温度的变化,一定会引起内能的变化,但不一定要吸收或放出热量.温度升高时,内能增大,不一定吸收热量温度降低时,内能减小,不一定放出热量温度不变时,它的内能不一定不变.物体吸热或放热,一定会引起内能的

1.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小.错误：内能主要考虑的有温度和质量2.温度相同的1kg水和1g谁内能相同错误：原因同上3.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体正确：内能小可能是

2,5对1,3,4,6不对1：其实这里的内能增加,就可以看成是物体吸收了热量,但物体不一定达到比热容,所以温度不一定增加3：热量是过程量,不能说是具有.这题似乎是说物体具有热量4：物体吸收了热量,但不

根据气体分子动理论,气体热量（内能）和气体分子的摩尔数,自由度z和温度T有关,在热平衡条件下,每个气体分子的平均动能为(z/2)(KT),K为玻尔兹曼常数.

1物体内能增加,温度一定升高：错误,冰吸收热量熔化过程中,获得内能,内能增加,但温度不变2物体温度升高内能一定增加：正确,物体温度升高,隐含同一物体,质量相同,内能一定增加3物体温度升高热量一定增加：

解题思路：C：没有考虑另一物体对它做功的情况，例如电炉给水壶烧水.解题过程：15.BD对A：固体之间也可以发生扩散现象C：没有考虑另一物体对它做功的情况，例如电炉给水壶烧水.最终答案：BD

答案是CA错误,因为内能的大小不仅只与温度的高低有关,还决定于物体的体积大小等因素B错误,因为在熔化、凝固、沸腾过程中,虽然物体的温度不变,但物体的内能是变化的C正确,因为内能的大小并不只决定于温度,

1\温度表示物体的冷热程度,它是一个状态量,所以只能说“物体的温度是多少”.两个不同状态间的物体可以比较温度的高低.温度是不能“传递”和“转移”的,其单位是“摄氏度”.2\内能是能量的一种形式,它是物

热量是过程量,只能针对一个热传递过程来说,吸收或放出多少热量.温度是状态量,描述物体某个时刻的状态.热量会从温度高的物体传递到温度低的物体.两个概念没有什么必然的联系.

温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度.热量,指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转移的能量内能是物体内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量总和.

内能是指物体内部所有分子无规则运动具有的动能和分子间相互作用具有的势能的总和,是一种能量,影响它的因素有：物体的温度、物体的体积、分子的个数.热量是指存在温差时,两者之间传递能量的多少.也就是物体内能

你上面的说法有错的,我一句话给你概括：热效率就是产出的除以吸收的,公式是：这可以算作是定义式,一切计算从这个式子出发开始时理解会比较费劲,你用这个式子推一遍卡诺循环就会用了希望你能采纳我

首先这都不是一个概念.热量是能量,就像生活中食物包装上写的卡路里.温度是衡量温度高低的标志再问：我指的热量是以焦耳为单位的再答：一个意思，单位不重要，就是习惯上的用法。卡路里也是热量么，也是能量，只是

物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能.一切物体都有内能.物体的内能跟温度有关.温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大.温度越高,扩散越快.物体内大量分子的无

下列说法中正确的是：A.0度的冰,内能为0(错:任何物体,任何温度下都有内能)B.物体的温度升高,内能一定增加(对:同－物体,温度升高,内能一定增加)C.物体的内能增加,一定是吸收热量(错:物体内能增

解题思路：概念的理解解题过程：内能、温度、热量、哪个什么关系的我老是搞不清、解析：内能是分子动能和分子势能的和，任何物体都具有内能。内能跟物体的质量，稳度等有关。如果把两个稳度不相等的物体相互接触，此

物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出了热量.也可能由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了,温度改变了.同样,物体吸收热量,温度不一定升高,放出热量,温度不一定降低.这是因为物体在吸热或放

热量是物体间发生热传递时传递的能量的多少,是一个过程量,所以不能说一个物体含有多少热量,可以说含有多少热能.再问：可不可以说需要多少热量再答：不准确