燃烧热的测定主期的读数是否一定要读到三位数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 14:29:20
燃烧热的测定主期的读数是否一定要读到三位数
燃烧热的测定思考题 1.加入内筒中水的温度为什么要选择比外筒水温低?低多少合适?为什么?2.在燃烧热测定

实验本希望在尽可能接近绝热的条件下进行.根据称样量范围,升温变化应在1.5~2度之间,所以选择起始水温低于环境1度左右,以减少因未采用绝热式热量计而引起的热辐射误差.

智商测定数值是否一定代表一个人的聪明程度

没有关系的``人的聪明还看人的5Q(心理学上的)逆境智商商(AQ)情商(EQ)胆商(DQ)心商(MQ)再加上IQ(智商)还有就是人遇到问题或者机会时的环境(这个最重要)一齐决定的所以智商不一定就代表一

燃烧热的测定中,为什么要把水温调到低于水夹套内水的温度1度左右?

内外温差大的话,热量传递的速度太快,难以测出准确数据,甚至于测不出.我们是测内筒的水温升高值,故不能使外筒向内筒传递热量,因为这样会使外筒热量传到内筒.所以内筒水温略低一点,反应后内筒水温上升,达到与

燃烧热的测定实验中,恒压燃烧热与恒容燃烧热有什么样的关系?

ΔH:恒压热ΔU:恒容热ΔH=ΔU+PΔV若有气体参加的反应,Δn代表反应前后气体物质的量的改变,则(忽略其它体积变化):ΔH=ΔU+ΔnRT

硫的燃烧热测定是用三氧化硫还是二氧化硫

是这样:单质硫在一般情况下燃烧只生成二氧化硫,而生成三氧化硫要在特殊条件下,如高温、催化剂.所以你问题的答案是二氧化硫.

燃烧热的测定试验中如何消除测量过程体系与环境热交换的影响

使用环形玻璃搅拌棒,填满泡沫塑料,用泡沫塑料板作盖板,也可在保温杯中进行实验.

氧弹燃烧热的测定实验中,体系和环境分别是?

体系:据吸热=放热的2.1.2式分析,氧弹、内筒(包括沉没在水中的一截搅拌棒)和水.环境:夹套中水和搅拌器产生的搅拌热.

测定溶液的电导率时,溶液的浓度范围是否有一定要求?为什么?

溶液的电导率是溶液的一个属性,即电阻的倒数,对于特定的溶液,其电导率为一定值.溶液浓度不同,其电导率不同.如果你是要测量某一确定溶液的电导率,则无所谓浓度问题.如果你是要测溶液中溶质的摩尔电导率,则对

燃烧热的测定:内桶中加入的水,为什么要准确量取其体积

量取了其体积才能知道水的质量,这样才能计算温度升高的时候水吸收多少热量(Q=cm(t1-t2)).

燃烧热的准确定义?

常温常压下1mol纯物质完全燃烧生成稳定化合物时所放出的热量

无定形硅是否有确定的摩尔燃烧热

满意答案云淡风轻7级2010-10-05你的化学用语不规范化,不知你究竟想问什么问题的,可以说清楚点吗追问:无定型硅的摩尔燃烧热是不固定的,还是是某个数值?回答:我教了很多年化学,没听说过摩尔燃烧热这

万用表的读数是否可以不估读

如果是指针的应该估读到下一位,这是误差分析所要求的

燃烧热的测定实验为什么水温要比室温低,急

定义:在101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热.单位为kJ/mol注意~生成稳定的氧化物,其中H20即水必须成为液态才行,比室温低就是要让水蒸气更好液

转子流量计测定流量的读数要求

转子流量计读数以转子圆截面面积(直径)最大处水平对应的刻度读数.需要的话再乘以倍率以及修正系数.

在做燃烧热的测定为什么实验测得的温度要用雷诺图解法校正

由于存在热漏现象以及搅拌机功率过大引进的热量,所以要用雷诺图解校正法对实验数据进行处理.这样才能真实地代表被测样品燃烧热引起卡计温度升高的数值△T.

测定各水样的电导率时,是否应按一定的先后顺序进行?

这是必须的,并且每次测完后都要清洗,然后再测下一个.再问:为什么呢?再答:因为如果不这样做,会对下一次的测量产生影响,是测量值不准确。

燃烧热的问题

解题思路:根据热量计算的步骤分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

用氧弹式量热仪测量燃烧热时,称取测定的苯甲酸为什么不能超过1.1g?

这是标准,其他被测的对象的燃烧值需要和这个进行对比的,如果加的量不统一就没法确定参照物了.测煤炭之类的燃烧值也难了

(燃烧热的测定)内筒中加入的自来水为什么要准确量取其体积?

通过水的温升来计算热量,需要准确定量水的质量.

用电解水制得得氧气进行燃烧热测定的实验可以吗?何故?

应该是不行.电解水制备的氧气中常含有臭氧O3(特别是电解液用硫酸时),极易混入空气而导致计量不准;而且不干燥.会严重影响燃烧热的准确性.最好还是用氧气瓶中的氧气.