搜搜考试网牛阅读题 牛,是我很熟悉的动物.
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如果一个人发现了某种生物,那么那个人就有权利命名这种生物.一般会根据发现者的名字,发现地,以及生物本生的特征来命名.
1、抒情手法中的借物喻人,表达对人的赞美与尊敬.用桂花的默默释放幽香来写老大爷对同学的无私关爱,赞美像老大爷这样默默为他人行方便,关爱他人的人.文中首先写桂花的幽香令我怜爱,感到熟悉,再由桂花的清香回
自己去想.别偷懒.孩子多多动脑.不然脑子生锈了.网络不是用来抄袭的.谢谢合作.
在我的心目中最熟悉的人就要算我的妹妹.我很爱我的妹妹,妹妹很喜欢我.我们俩姐妹不象别的姐妹一样见面就是打架或闹架.我和妹妹不管什麽事都相互谦让.妹妹比我小四岁,红红的脸蛋总是笑嘻嘻的.一张瓜子脸一头齐
答：1.父母对儿女们的感情是百分之百2.父母无私的把所有献给子女（特别是中国父母）,子女为了自己常常会忽略父母的感受3.渲染升华4.最好不删,两个故事有承接作用5.好在很生动
作者想象的内容有：真的,我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬.看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来,走在广阔的田野里.它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻
1、熟知喜爱顽强2、金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3、母亲的话时时刻刻鞭策着我前进.4、手中的牛动起来,走在广阔的田野里.它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路.
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正好,我们刚做完这个阅读题!问题1：写桂花香和门卫老人之间有什么联系?两者有怎么共同点?回答1：他们都默默无闻,无私的为别人付出,却不求什么.问题2：联系《早》一课写梅花香,想想两篇文章有什么相同与不
不明白
儿歌《蚂蚁小小兵》蚂蚁小小兵,行动听指挥.触角碰一下,快排好队.触角碰两下,快运米粒.触角碰三下,快翻个身.触角碰四下,快回洞里.
陌生.再问：得意的反义词是再答：得意反义词：失望、失意
小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大
我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大（戴着眼镜才大）,很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕：“我变胖了!”
小鸟再答：放学了，小明哼着歌，大步往家走去，这时，小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的，但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧，这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟，原来小鸟的腿受伤了，小明一把
我家有一只小花狗,它是一只又顽皮又可爱的小狗.小狗的身体外形远看像一个椭园形,身上的毛是一块白、一块黑,看起来就像一匹小斑马.它的头上耷拉着两个椭圆形的大耳朵.它的一双眼睛像黑水晶珠一样发亮.小花狗的
你们猜,我最熟悉的小动物吗?没错,那就是小狗啦!它长着一双黑亮亮的眼睛,长得胖胖的,也不是太胖那样；四个小腿儿就像四根火腿肠；它的小尾巴一直摇个不停；它是一只黑白相间的狗,它的身上黑一块儿白一块儿的,
鱼类：如金鱼,鲤鱼,草鱼等等鸟类：如鸽子,麻雀,燕子等等昆虫类：飞蛾两栖爬行类：鳄鱼