玉皇大帝人物概括50字

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玉皇大帝人物概括50字
水浒传读书笔记读名著《水浒传》,概括相关人物故事,做读书笔记,每天50字.

《水浒传》中的宋江有两个绰号,一个叫“及时雨”,一个叫“呼保义”。“及时雨”的意思很好理解,作者在十八回介绍宋江时说:“平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终

根据课文内容 ,概括人物品质.

富兰克林:勇敢无畏,敢干创新爱因斯坦:坚定执著,热爱科学诺贝尔:富有冒险精神,为了理想敢于献身,不达目的不罢休的顽强精神.

中国四大名著 主要人物 性格特点 故事情节(五个字概括)

性格特点:各有千秋,耶~(不算标点的话,五个字)主要人物:太多,五个字?(同上)故事情节:这题真损啊(标准的五个字)虽然我知道我这是在降低我的采纳率,但是我不得不问一句:这是谁出的啊?

为国争光的人物事迹(用一俩句话概括)少于50字

邓世昌(1849-1894)原名永昌,字正卿.广东番禺人.1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习,1874年以优异成绩毕业,并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带.次年任“海东云”炮舰

水浒传读后感300字和概括及人物介绍

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著".《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及

如何概括人物的性格特点:

结合当时的社会背景,从人物的动作,语言,神态,心理,外貌分析.圈画关键的词句,文中有现成的挑出来,没有的多从人物的角度想想.

最后一课中心概括要求。要包括人物。地点。时间。事件。最好控制在50字以内。

这篇小说以普法战争为背景,通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受,表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神.

文章谁与我同行是以人物的什么为主?请用.10-50字概括全文主要内容.

为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事.2.父亲与“我”一起走夜路通过夜间同行帮助“我”成长.3.用恰当的话

概括西游记人物相关事件两件50字左右

悟空闹东海:在刚出世时,前往东海龙王处寻求兵器,龙王给他拿了几个都不称手,于是让他自己去取当年的定海神针.悟空来到定海神针处,看到高兴的不得了,但看它有点大就说:“要能在小点就好了”,那定海神针,真的

名人传每个人物300字以上的概括

--寒假作业吗?贝多芬传贝多芬出生于贫寒的家庭,相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦.十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手.十七岁丧母.1792年贝多芬离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳.从1796年开始

三国演义读后感1000字 情节概括,人物分析,艺术特色

1.今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅.  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句

三国演义人物故事概括 .

人物:  诸葛亮、刘备、关羽、张飞、孙权、曹操、董卓、袁绍、袁术、吕布、貂婵  三国小故事:  1、三气周瑜  一气:周瑜大费兵马攻打南郡,诸葛亮利用周瑜跟曹仁打的如火如荼时.令赵云偷偷占领了南郡城,

童年 人物概括

啊廖沙的父亲去世后,母亲痛苦欲绝.将父亲埋葬后.啊廖沙和外祖母一起会老家.外祖母是个和蔼善良的人.而外祖父却生性暴躁.经常暴打外祖母.小茨冈是个孤儿受坏舅舅和一些人的影响.去偷东西.最后在十字架下被压

《名人传》中的《托尔斯泰传》主要内容概括50字感想启示100字人物评价(分析)30-50字

主要内容:托尔斯泰来到高加索,群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来.1862年托尔斯泰结婚了,幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著:《战争与和平》与《安娜·卡列

概括孙悟空被玉皇大帝封为齐天大圣后到偷吃仙丹之前的古诗情节要点

花果山上一块仙石蹦出了一只猴子,他带领猴群进了水帘洞,众猴称它为王,因一老猴去世,他渡海去西牛贺州学习长生不老之术,拜入菩提老祖门下,被赠孙悟空之名,学得筋斗云和七十二变,回到花果山,去了东海取得如意

水浒传 5人物概括80字 读后感500字

《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗.它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了

理解句子,概括人物

解题思路:在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程:与藤野先生分别后,作者说:“又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也也怕敢写了。”这句话应怎样理解?答

童年读后感1000字 情节概括,人物分析,艺术特色

童年每个人都经历过.每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.童年是美妙快乐的,童年是幸福值得回忆的.而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!  在假期中我读完《童年》这本书,书中向