玲玲从家到县城上学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 08:15:24
玲玲从家到县城上学
丽萍骑自行车从家到县城原计划用3小时由于途中有5.6千米道路不平走这段路是相当于原来速度的3/4因此晚到

设所求x千米,则原来速度:x/3千米/小时5.6/[(x/3)*(3/4)]-5.6/(x/3)=12/60解得x=28千米

王刚骑自行车从家到县城,计划用3小时.由于途中有6千米的道路不平,走这段路时

设速度为xkm/h75%x为0.75x路程为3x-612分钟为0.2列方程式:3x-6/x+6/0.75x=3+0.23x-6/x+8/x=3.23x-6+8=3.20.2x=2x=10∴3x=30所

小红以每小时4千米的速度从家步行到县城去.如果她每小时少走1千米,那么她从家到县城要多用0.5小时.

多走的0.5小时路程:0.5*(4-1)=1.5【km】每走一小时比原来少1km则共:1.5/1=1.5【小时】距离:1.5*4=6【km】

李平骑自行车从家到县城,原计划用5小时30分,由于途中有3.6千米

3.6千米的路的速度是原来的3/4,则时间是原来的:4/3晚了12分说明3.6千米原来的时间是:12/(4/3-1)=36分=0.6小时那么原来的速度是:3.6÷0.6=6千米/时即距离是:5.5x6

小李骑车从家到县城,原计划5小时30分钟到.由于路上3.6km不平.走这段路的时候速度相当于原来的3分之2,

5小时30分=5.5小时,原来走3.6千米用的时间是:12÷(3/2-1)=24分钟=0.4小时原来的速度是每小时:3.6÷0.4=9(千米)小李家距县城:5.5×9=49.5(千米).答:小李距县城

玲玲左边8人,右边4人,从左边移几个人到玲玲右边,玲玲就站在中间.只用加减法列式计算

两边的人数之和为8+4=12,平均每边人数为12//2=6,从左边移到右边的人数为8-6=2.总式为8-(8+4)/2=2.

玲玲和弟弟早晨7点同时从家出发到学校,玲玲到学校停了5分钟后发现忘记带课本,立即返回去取,途中正好遇

他俩相遇时,弟弟走的路程是:0.08*45=3.6km姐姐走的路程是:0.12*40=4.8km实际上他俩走的路程的总和 正好就是  家到学校 距离的一来一返,

从王叔叔家到县城,步行每小事10千米,骑自行车每小时行10 千米,骑自行车比步行少用2小时,王叔叔家到县城多少千米,要算

,步行每小事10千米,骑自行车每小时行10千米,怎么可能?再问:不好意思,打错了,步行每小时5千米再答:设王叔叔家到县城x千米x/10=x/5-2x=20答:王叔叔家到县城20千米

.小明从家到县城,原计划每小时行15千米,后来由于特殊情况要提前半小时到达县城,所以每小时要比原计划多

设总路程A公里;计划总时间B小时A/15=BA=15B提前0.5小时,每小时多X15B=(B-0.5)*(15+X)X=(15B)/(B-0.5)-15

小明从家到县城,原计划小明从家到县城,原计划每小

现在每小时行15+3=18千米实际行了15X0.5÷3=2.5小时距离是18X2.5=45千米

9.玲玲从家到县城上学,她以每分50米的速度走了2分后,发现按这个速度走下去要迟到8分,于是她加快了速度,每

设玲玲家到学校的路程为X米,则她以每分钟50米的速度走到学校用的时间为X/50分钟,从她家到学校的正常时间为(X/50-8)分钟;她以每分钟50米的速度走的路程为50×2=100米;她加快速度后,每分

玲玲从家到县城上学,她以每分50米的速度走了2分后,发现按这个速度走下去要迟到8分,于是她加快了速度,每分多

设玲玲家到学校的路程是X米(X-50*2)/50-8=(X-50*2)/60+5(X-100)/50-(X-100)/60=13(X-100)/300=13X-100=3900X=4000玲玲家到学校

李平骑自行车从家到县城,原计划用5小时30分.由于途中有335

5小时30分=5.5小时,12分=0.2小时,走不平路按计划用的时间是:0.2÷(43−1),=0.2÷13,=0.6(小时),走不平路原来的速度:335÷0.6=6千米/小时,李平家和县城的距离是: