生命的一抹 2段设问

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 01:12:42
生命的一抹 2段设问
设问句的特点

设问明知故问,自问自答,或提出问题,不需确定答案,这种修辞方式叫做设问.运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动.设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句

设问句的开头

你问的不请不楚举个例子秋天最美的地方在哪?我想那是应该在每一个恋爱女子的心中,在儿女成群的老妇怀中~“秋天最美的地方在哪?”这就是开头

生命的一抹

作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云,表现了对平淡纯真美的追求,也体现了他对生命内涵的独特感悟.

设问句的作用

1.引出下文2.引发读者兴趣

生命的姿势第9段最后一句怎样理解?

9.三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子--那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒.她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安

设问的修辞手法一句

例子(1):甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.例子(2):这人是谁?不是别人,原来是大明.例子(3):数学真的很难吗?我看不是.

模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻本体,写一段对生命认识

解题思路:抓住句式的特征是仿写句子的根本要求解题过程:你好:仿写如下生命像什么?生命像坚韧挺拔的一株青松,永远屹立峭壁;生命像甘做陪衬的一片绿叶,最终化身为泥……生命是坚强

散步 第4段 生命一词的含义

“生命”在这里既指大自然在春天里所表现出的蓬勃的生命力,又指人在温暖的春天里焕发的生命了.描绘了一家祖孙三代互敬互爱、和睦相处的动人画面

设问的好处是什么

设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用.为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答.正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突

设问的作用是什么

无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问.设问也就是明知故问.根据内容的需要,设问可以采取连用的形式.\x0d有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中

找经典的设问句!只要一句!

1.问君能有几多愁?恰似一江水向东流.2.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前.3.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁5.怅寥廓,问苍茫大地,

设问的修辞手法造句.

这么简单的难题我都不会做吗?当然不是.再问:再给一句!再答:动物是不是也会感到忧伤呢?科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。

仿照冰心的谈生命第2、3段,生命像……

解题思路:注意生命与种子、书本的相似点,加以合理的想象发挥解题过程:参考答案:生命就像一粒种子,他需要在泥土里居住一段时间,耐得住黑暗,守得住寂寞;然后需要有向上生长的欲望,付出全部的精力和心血,努力

设问句二十句要很长的设问句

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.这人是谁?不是别人,原来是大明.学好语文要背书吗?一定要!这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.是什么是合作?合作是互相配合太空中有外星人吗.没有谁的本子?是张

设问句的意思

自己问问题,自己回答再问:详细再答:比如:为什么会是这种结果呢?也许是因为........类似这种

描写生命的语段

孤崖一枝花  行山道上,看见崖上一枝红花,艳丽夺目,向路人迎笑.详细一看,原来根生于石罅中,不禁叹异.想宇庙万类,应时生灭,然必尽其性.花树开花,乃花之性,率性之谓道,有人看见与否,皆与花无涉.故置花

我永远感觉读书是我生命中最大的快乐如何改成设问句

什么是生命中最大的快乐?我永远感觉读书是我生命中最大的快乐

感悟生命的好段

1、人都有欲望有追求无可厚非,倘若这欲望这追求超出了你所可以承受的分量,那它就如同重重的锁,枷锁在你的心里,你越挣扎,它锁的越紧,直到你喘息不得,所以要懂得为心灵卸负,为肩膀减压!世界上有很多出色美丽