生物初一上册实验1

第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤

七年级生物上册期末试卷一.选择题（其中只有一个符合题目要求,请将答案案填入方框内,45分）1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于(B)A、云杉的种子外面有果皮包被着B、云杉没有果实,种子裸露着C、

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成（病毒除外）6、生长发育7、能繁殖8、遗传变异二、生物

第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤

第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤

第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤

一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定

分太少了,给你第一单元的选择题答案吧第一章第一节ADABBDCACB第二节DDDBBDAAAC阶段检测DDCCDBAACABADCB第二章第一节DBBDDADBCB第二节DDAACBCABAAAAAC

对,植物光合作用的其中一个意义就是维持碳氧平衡

我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了.这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的.小学是人生的第一个转折点.我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段

如果是对照实验的话有一个方法1.要保持单一的变量是很重要的2.排除偶然性包括（数量不能太少）（设置重复组）3.排除干扰（外界的干扰）（自身的干扰也就是例如种子要健康,胚胎要完整,要已经度过了休眠期等的

可以把需要知道的实验列个表,

其实,好好看几遍课本,结合图文好好理解一下,再看看以前作过的学案,把自己不会的题都弄懂了,由一道题掌握一类题,这样即使没有什么复习提纲,你也不会考的太差.下学期学习的时候,别忘了认真听老师讲课,在课堂

我来再问：�����

七年级上生物第二单元知识结构总结1、光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身.镜柱—支持镜柱以上的部件.镜臂—握镜的部位.载物台—放置玻片标本的地方.中央有通光孔,两旁各有一个压片夹.镜筒—上端

2009—2010学年度第一学期期末考试初一生物试题题号一二总分313233343536得分一.选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确选项前的序号选填到下表相应

初一生物试卷(完卷时间：60分钟；满分：100分,答案填写在答卷纸上)一、选择题：(均为单项选择,每空1分,共42分)1．植物体相邻的细胞,是通过(

百度文库里有祝你成功

提出问题：植物对空气湿度是否有影响；做出假设：植物能升高空气湿度；比较裸地、草地和茂密灌丛的空气湿度,空气湿度最大的是（茂密灌丛）,最小的是（裸地）；通过探究,得出的结论是 （ &

就按照课本上的步骤做啊.我在师院的实验室做过,而且清楚地观察到了叶片的结构,就跟课本上115页的图例差不多.不知道你是学生还是老师,如果是上课要用的话,找到相关视频播放观看也可以的.